Technologia rozszerzonej rzeczywistości w rozwijaniu wyobraźni dzieci i młodzieży

• Authors: WARCHOŁ TOMASZ

Title variants

EN

Technology of augmented reality in developing imagination of children and young people

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule przedstawiono teoretyczną analizę definicji wyobraźni wraz z jej podziałem, na podstawie której przedstawiono praktyczną realizację aplikacji AR-book, której działanie opiera się na wykorzystaniu rozszerzonej rzeczywistości w rozwijaniu wyobraźni dzieci i młodzieży.

EN

The article presents a theoretical analysis of the definition of the imagination with its division on the basis of which shows the practical implementation of application AR-book, whose operation is based on the use of augmented reality in developing the imagination of children and young people.

Keywords

PL

edukacja,; dzieci; wyobraźnia; myślenie; rozszerzona rzeczywistość

EN

education; children; imagination; thinking; augmented reality (AR)

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2016
• Volume: 7
• Issue: 3
• Pages: 184-190

Dates

published

2016

Contributors

author

WARCHOŁ TOMASZ

References

• Franus E. (1978), Myślenie techniczne, Wrocław 1978.
• http://www.buildar.co.nz/buildar-free-version/free-tutorial-part-2 (05.2016).
• Szewczuk W. (1985), Słownik psychologiczny, Warszawa 1985.
• Warchoł T. (2015), Rozszerzona rzeczywistość jako nowoczesne techniczno-informatyczne narzędzie dydaktyczne, „Kwartalnik Edukacyjny” nr 4(83), Rzeszów.