Wypalenie zawodowe nauczycieli zatrudnionych w szkołach podstawowych i średnich. Studium porównawcze

• Authors: Mazur-Mitrowska Monika , Dziwańska Kinga

Title variants

EN

Burnout syndrome of teachers employed in primary and secondary schools.Comparative study

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł porusza tematykę wypalenia zawodowego nauczycieli. Stanowi wycinek szerszych badań empirycznych przeprowadzonych wśród pedagogów szkół średnich i podstawowych. Do badań zaprezentowanych w tym studium wykorzystano Kwestionariusz Wypalenia Zawodowego LBQ. Wyniki badań pokazały dość silne natężenie wypalenia zawodowego w tej grupie zawodowej. Ogólnie, bardziej „wypaleni” okazali się nauczyciele ze szkół średnich.

EN

The article refers to the issue of teacher burnout. It is a fragment of a broader empirical study that was conducted among secondary and primary school teachers. The research presented in this study was based on: LBQ Occupational Burnout Questionnaire. The results of the research showed quite strong intensity of professional burnout in this professional group. Generally, teachers from secondary school are burned out more.

Keywords

PL

wypalenie zawodowe; wyczerpanie psychofizyczne; rozczarowanie; kompetencje społeczne; inteligencja emocjonalna; nauczyciele

EN

burnout; psychophysical exhaustion; disappointment; social competence; emotional; intelligence; teachers

• Publisher: Sieć Badawcza Łukasiewicz – Instytut Technologii Eksploatacji, Radom
• Journal: Edukacja Ustawiczna Dorosłych
• Year: 2019
• Issue: 3
• Pages: 78-87

Contributors

author

Mazur-Mitrowska Monika

• Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie, Wydział w Radomiu

author

Dziwańska Kinga

• Wyższa Szkoła Biznesu, National-Louis University w Nowym Sączu

References

• Cherniss C., Staff Burnout. Job Stress in the Human Services, Sage Publications, London 1980.
• Edelwich J., Brodsky A., Burn-out. Stages of disillusionment in the helping professionals, Human Science Press, New York 1980.
• Freudenberger H.J., Staff burn-out, J. Soc. Issues, 1974, 30, 12–13.
• Freudenberger H.J., North G., Women’s Burnout. How to Spot It, How to Reverse It and How to Prevent It, Doubleday, New York 2002.
• Golińska L., Świętochowski W., Temperamentalne i osobowościowe determinanty wypalenia zawodowego u nauczycieli, „Psychologia Wychowawcza”, 1998, 41(5), 385–398.
• Gruszczyńska E., Stres w pracy nauczyciela, „Psychologia w Szkole” 2005, 1, 133–134.
• Jaworowska A., Kwestionariusz wypalenia zawodowego Massimo Santinello, Polska normalizacja, Pracownia Testów Psychologicznych Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, Warszawa 2014.
• Kliś M., Kossewska J., Cechy osobowości nauczycieli a syndrom wypalenia zawodowego, „Psychologia Wychowawcza”, 1998, 2, 125–140
• Kowalczyk A., Kostorz K., Przegląd badań nad wypaleniem zawodowym nauczycieli, „Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu”, 2017, 58, 50–57.
• Kretschmann R., Stres w zawodzie nauczyciela, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 2003.
• Łaguna M., Gałkowska A., Umiejętności społeczne i ich znaczenie w pracy nauczyciela, [w:] A. Gała (red.), Wybrane zagadnienia z psychologii wychowawczej, Wrocław 1994.
• Mandal E., Syndrom wypalenia zawodowego a tożsamość płciowa nauczycielek, Psychologia Wychowawcza”, 1999, 1, 27–33.
• Maslach C.A., Multidimensional theory of burnout, [w:] C. Cooper (red.) Theories of organizational stress, Oxford University Press, New York 1998, s. 68–85.
• Maslach C., Jackson S.E., The measurement of experienced burnout, “Journal of Occupational Behavior”, 1981, 2, 99–113.
• Mickiewicz K., Babska A., Gűnther-Jabłońska A., Głogowska K., Wypalenie zawodowe asystentów rodziny a kompetencje społeczne i strategie radzenia sobie ze stresem, Instytut Psychologii Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, „Praca Socjalna” 2016, 31, 2, 165.
• Ogińska-Bulik N., Stres zawodowy w zawodach usług społecznych. Źródła – Konsekwencje – Zapobieganie, Difin, Warszawa 2006.
• Sęk H., Wypalenie zawodowe: przyczyny i zapobieganie, PWN, Warszawa 2009.
• Sęk H., Wypalenie zawodowe. Psychologiczne mechanizmy i uwarunkowania, Zakład wydawniczy K. Domke, Poznań 1996.
• Sęk H., Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Społeczne i podmiotowe warunkowania, [w:] J. Brzeziński, L. Witkowski (red.), Edukacja wobec zmiany społecznej, Edytor, Poznań – Toruń 1994, s. 325–343.
• Śliwerski B., Wypalenie zawodowe nauczycieli, [w:] J. Kropiwnicki (red.), Szkoła a wypalenie zawodowe, Wydawnictwo Nauczycielskie, Jelenia Góra 1999, s. 5–15.
• Tucholska S., Wypalenie zawodowe u nauczycieli. Psychologiczna analiza zjawiska i jego osobowościowych uwarunkowań, Wydawnictwo KUL, Lublin 2009.

Identifiers

ISSN

1507-6563