PL EN

Journal

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce

2015 | 4(38) | 179
Article title

„Le fantôme” – język francuski w kształceniu zintegrowanym. Propozycje kontekstualizacji treści, gier i zabaw językowych – cz.2

Authors
Tatiana Konderak
Title variants
Languages of publication
PL
Abstracts
Keywords
Publisher
Akademia Ignatianum w Krakowie, Instytut Nauk o Wychowaniu, ul. Kopernika 26, 31-501 Krakow, Poland
Journal
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce
Year
2015
Issue
4(38)
Pages
179
Physical description
Contributors
author
Tatiana Konderak
References
Document Type
Publication order reference
Identifiers
YADDA identifier
bwmeta1.element.desklight-a1a04cf2-5f85-469b-9962-c725173cfe25
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.