Recenzja książki Profesjonalizm w edukacji muzycznej. Propozycje dla zmieniającej się szkoły, red. Renata Gozdecka i Agnieszka Weiner, Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Lublin 2013, 214 s.

• Authors: Kreft Lucyna
• Languages of publication: PL
• Publisher: Uniwersytet Pomorski w Słupsku
• Journal: Ars inter Culturas
• Year: 2014
• Issue: 3
• Pages: 256-260

Dates

published

2014

Contributors

author

Kreft Lucyna

References

• Barnes D., Nauczyciel i uczniowie: od porozumiewania się do kształcenia, WSiP, Warszawa 1988.
• Bullough R.V., Początkujący nauczyciel: studium przypadku, GWP, Gdańsk 2009.
• Dewey J., Szkoła i dziecko, Wydawnictwo Akademickie ŻAK, Warszawa 2006 .
• Dzierzgowska I., Wspinaczka po stopniach awansu, Warszawa 2001.
• hektor.umcs.lublin.pl/~agnieszkaweiner/
• Henderson H.Ch., Nowe wychowanie, Gebethner i Wolff, Warszawa 1925.
• Kawecki I., Wprowadzenie do wiedzy o szkole, Impuls, Kraków 2003.
• Maslach Ch., Wypalanie się: utrata troski człowieka, [w:] G. Zimbardo, F.L. Ruch, Psychologia i życie, Warszawa 1994.
• Profesjonalizm w edukacji muzycznej, Propozycje dla zmieniającej się szkoły, red. Gozdecka R., Weiner A., Wydawnictwo UMCS, Lublin 2013.
• Przybyła H., Psychologiczne koszty zespołu wypalenia zawodowego wśród nauczycieli a kierunki pomocy psychologicznej, [w:] Zdrowie psychiczne w zawodzie nauczycielskim, red. T. Rongińska T., Gaida W., Schaarschmidt U., Zielona Góra-Potsdam 1998.
• Sęk H., Specyfika wypalenia u nauczycieli, [w:] Wypalenie zawodowe – psychologiczne mechanizmy i uwarunkowania, red. H. Sęk, Zakład Wydawniczy K. Domke, Poznań 1996.
• umcs.pl/pl/addres-book-employee,826,pl.html

Identifiers

ISSN

2083-1226