Mezigenerační učení: učit se mezi sebou v rodině

• Authors: Milada Rabušicová , Lenka Kamanová , Kateřina Pevná

Title variants

EN

integenerational learning: To learn from each other in the family

• Languages of publication: CS

Abstracts

CS

Příspěvek přináší některé z výsledků tříletého výzkumného projektu „Mezigenerační učení: děti, rodiče a prarodiče v neformálním vzdělávání a v informálním učení“. Zaměřuje se na mezigenerační učení v rodině, a to v pohledu tří zúčastněných generací. Nejprve vyjasňuje argumenty, které stojí za zvýšenou pozorností věnovanou v posledních letech v mezinárodním kontextu mezigeneračnímu učení, jako jsou demografické okolnosti (stárnoucí společnost), proměny rodiny (variabilita ve struktuře a vztazích) a celoživotní učení (potřeba kontinuity na pozadí změny). Dále se zaměřuje na vybrané výsledky z empirického výzkumu metodologicky založeného na smíšeném designu, jimiž je identifikace rolí rodinných „edukátorů“.

Keywords

EN

learning; intergenerational learning; intergenerational learning in the family; ageing society; variability of family structure; family relationships; lifelong learning

Discipline

• EDUCATION: EDUCATION

• Publisher: Masaryk University, Faculty of Arts
• Journal: Studia paedagogica
• Year: 2012
• Issue: 1
• Pages: 163-182

Dates

published

2012

Contributors

author

Milada Rabušicová

author

Lenka Kamanová

author

Kateřina Pevná

• Studia paedagogica Ústav pedagogických věd Filozofická fakulta Masarykovy univerzity Arna Nováka 1 602 00 Czech republic