Interaktivní tabule a možnosti jejího využití ve výuce

• Authors: Martina REŠKOVÁ , Veronika HOMOLKOVÁ

Title variants

EN

Interactive whiteboard and possibilities of its use in teaching

• Languages of publication: CS EN

Abstracts

CS

Příspěvek je zaměřen na moderní formu výuky, aplikovanou pomocí interaktivní tabule. Interaktivní výuka studentů je novou, stále více se rozšiřující formou výuky, při níž se studenti seznamují se specifickými vyučovacími metodami, prostředky a pomůckami. Jedná se zejména o manipulaci s interaktivní tabulí a práci se speciálními počítačovými programy. Interaktivní výuka vytváří prostor pro motivaci, aktivní výuku i zábavu.

EN

The contribution is focused on a modern way of teaching, applied with the help of board. Interactive tuition of students is a new, more and more widespread form of teaching through which students meet specific teahing methods, means and tools. We talk mainly about manipulation with interactive board and work with special computer programs. Interactive tuition creates space for motivation, active tuition and entertainment.

Keywords

CS

interaktivní tabule; program ACTIVstudio; vzdělávací plán

EN

interactive whiteboard; program ACTIVstudio; educational plan

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2013
• Volume: 4
• Issue: 2
• Pages: 164-167

Dates

published

2013

Contributors

author

Martina REŠKOVÁ

author

Veronika HOMOLKOVÁ

References

• Betcher, Ch-Lee M. (2009), The interactive whiteboard revolution: teaching with IWBs, ACER Press. ISBN 978-0-86431-817-6.
• Reichhold S. (2011), IS – Erfolgsmodell für das als Informationssystem betrachtete Interaktive Whiteboard im Kontext organisationaler Nutzung, Diplomica Verlag. ISBN 978-3-8428-6213-5.
• Sak P., Mareš J. a kol. (2007), Člověk a vzdělávání v informační společnosti, Praha: Portál. ISBN 978-80-7367-230-0.

Identifiers

ISSN

2080-9069