ONTOLOGICAL AND EPISTEMOLOGICAL REMARKS ON PENITENTIARY AND ITS AUTONOMY

• Authors: Czarkowski Jakub Jerzy

Title variants

PL

ONTOLOGICZNE I EPISTEMOLOGICZNE UWAGI O PENITENCJARYSTYCE I JEJ AUTONOMIZACJI

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Nowoczesne społeczeństwo, procesy globalizacyjne oraz dynamicznie postępujący rozwój technologiczny stawiają nowe wyzwania przed systemem więziennictwa.Współczesna peni-tencjarystyka potrzebuje określenia swoich ontologicznych i epistemologicznych podstaw, w szczególności przedmiotu badań.

EN

Modern society, globalization processes and rapidly advancing technological progress poses new challenges to the prison system. Contemporary penitentiary science needs to define its ontological and epistemological basis, in particular, the subject of research.

Keywords

PL

penitencjarystyka; nauka; ontologia; epistemologia

EN

penitentiary; science; ontology; epistemology

• Publisher: Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka – Edukacja – Rozwój w Warszawie
• Journal: International Journal of Legal Studies (IJOLS)
• Year: 2018
• Issue: 3(1)
• Pages: 123-140

Dates

published

2018-06-30

Contributors

author

Czarkowski Jakub Jerzy

• Uczelnia Warszawska im. Marii Skłodowskiej-Curie w Warszawie

References

• 1. AJDUKIEWICZ K., (1983), Zagadnienia i kierunki filozofii: teoria poznania, metafizyka, Wyd. „Czytelnik”, Warszawa.
• 2. BAŁANDYNOWICZ A., (2010), Probacja. Resocjalizacja z udziałem społeczeństwa, Warszawa.
• 3. BUNGE M., (2003), Emergence and convergence, Qualitative Novelty and the Unity of Knowledge, University of Toronto Press Inc., Toronto.
• 4. BUTOWSKI L., (2015), Turystyka, jako dyscyplina naukowa – dylematy teoretyczne versus rzeczywistość empiryczna, w Marzena Makowska-Iskierka, (red.), Badania nad tu-rystyką. Jeden cel, różne podejścia, „Warsztaty z Geografii Turyzmu”, tom 6, Wyd. Uni-wersytetu Łódzkiego, Lodz.
• 5. HAJDUK Z. (2001), Ogólna metodologia nauk, KUL, Lublin.
• 6. HIRSCH H.G., HOFFMAN-RIEM H., BIBER-KLEMM S., iinni ( red.) (2008), Hand-book of Transdisciplinary Research, Springer, Heidelberg.
• 7. HOŁYST B. (red.) (2001),Więziennictwo - nowe wyzwania, Centralny Zarząd Służby Więziennej, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Polskie Towarzystwo Penitencjarne, Centralny Ośrodek Szkolenia Służby Więziennej Warszawa-Poznań-Kalisz.
• 8. KALISZ T., (2004), Zatrudnianie skazanych odbywających karę pozbawienia wolności, Wrocław.
• 9. KAMIŃSKI S., (1992), Nauka i metoda. Pojęcie nauki i klasyfikacja nauk, KUL, Lublin.
• 10. KONOPCZYŃSKI M., (2006), Metody twórczej resocjalizacji, Warszawa.
• 11. KUHN T., (1996), The Structure of Scientific Revolutions, University of Chicago, Chicago.
• 12. LIPKOWSKI O., (1981), Pedagogika specjalna. PWN, Warszawa.
• 13. NAWOJ J., POKLEK R. red. (2017), Polskie Towarzystwo Penitencjarne w zmieniającej się rzeczywistości społecznej i więziennej. Księga jubileuszowa 1991-2016, Kaliskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk, Kalisz.
• 14. OKASHA S., (2002), Philosophy of Science, A Very Short Introduction, Oxford University Press, Oxford New York. 15. PYTKA L., (2000). Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne. APS Warszawa.
• 16. RABINOWICZ L., (1933), Podstawy nauki o więziennictwie, Gebethner i Wolff, Warszawa.
• 17. SOBCZAK S., (2010), Humanistyczny wymiar penitencjarystyki, „Resocjalizacja Polska” nr 1, rok.
• 18. STADNO-KAWECKA B., (2016), Wykonywanie kary pozbawienia wolności w trzech systemach- uwagi krytyczne, „Nowa Kodyfikacja Prawa Karnego” Tom XXXIX, Wrocław.
• 19. STĘPNIAK P. A., KALISZ T., ZALEWSKI W., (2016), Czy i jakie więzienia są potrzebne: rozważania na tle zagadnień współczesności: księga rocznicowa z okazji 25 lat Polskiego Towarzystwa Penitencjarnego, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Poznań, Gdańsk, Wrocław, Kalisz.
• 20. SZANIAWSKI K., (1994), Kilka uwag o filozofii nauki. [w], O nauce, rozumowaniu i wartościach, PWN, Warszawa.
• 21. SZCZEPANIAK P., (2011), Konteksty pedagogiki penitencjarnej, „Resocjalizacja polska”, nr 2.
• 22. ŚLIWOWSKI J., (1978), Prawo i polityka penitencjarna, UMK, Toruń.
• 23. TWARDOWSKI K., (1974), Wykłady z etyki, „Etyka” nr 13.
• 24. UTRAT-MILECKI J., (2010), Penologia, w Tadeusz Pilch (red.), Encyklopedia Pedago-giczna XXI wieku, Suplement, Żak, Warszawa.
• 25. WALA K. (2015), Systemy penitencjarne na przestrzeni XVIII i XIX wieku, „Studia IuridicaLublinensia” tom XXIV, 4.
• 26. WALCZAK S. (1972), Prawo penitencjarne. Zarys systemu, PWN Warszawa.
• 27. WARYLEWSKI J. (2007), Kara. Podstawy filozoficzne i historyczne, Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk,
• 28. ŻŁOBICKI W., WŁODARCZYK R. (2011), Interdyscyplinarność i transdyscyplinarność pedagogiki – wymiary teoretyczny i praktyczny, Impuls, Kraków.
• 29. ZARZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI, z dnia 28 września 2017 r. w sprawie utworzenia Instytutu Kryminologii i Penitencjarystyki, Dz.U. MS, Warszawa, dnia 29 września 2017 r. Poz. 21.

Identifiers

ISSN

2543-7097

EISSN

2544-9478

DOI

10.5604/01.3001.0012.2163