Edukacja formalna i pozaformalna w procesie profesjonalizacji pracowników socjalnych

• Authors: FRĄCZEK PIOTR

Title variants

EN

Formal and Non-Formal Education in the Process of Professionalization of Social Workers

• Conference: Edukacja-Technika-Informatyka
• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Odniesienie sukcesu na rynku pracy wymaga nabywania kwalifikacji zawodowych i ich aktualizacji. Proces ten powinien trwać przez całe życie i może przybierać formę edukacji formalnej i pozaformalnej. Szczególnego znaczenia nabiera on w przypadku zawodów, których istotą jest niesienie pomocy innym m.in. pracowników socjalnych. Prezentowany artykuł jest próbą ukazania roli edukacji w procesie profesjonalizacji pracowników socjalnych. Ponadto artykuł przedstawia formy edukacji formalnej i pozaformalnej wśród pracowników socjalnych na terenie województwa podkarpackiego.

EN

Success in the labor market requires to gain of professional qualifications and their updating. This process should last a lifetime and can take the form of formal and non-formal education. It is particularly important in the case of professions whose help other people, i.a. social workers. The presented article is an attempt to show the role of education in the process of professionalization of social workers. The article presents also forms of formal and non-formal education among social workers in the Podkarpackie Province.

Keywords

PL

edukacja formalna; edukacja pozaformalna; pracownicy socjalni; profesjonalizacja pracowników socjalnych; województwo podkarpackie

EN

formal education; non-formal education; social workers; professionalization of social workers; Podkarpacie Province

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2018
• Volume: 9
• Issue: 3
• Pages: 103-113

Dates

published

2018

Contributors

author

FRĄCZEK PIOTR

• Doktor, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. J. Grodka w Sanoku, Zakład Pracy Socjalnej, Polska

References

• Bohdziewicz, P., Krzyszkowski, J. (2016). Superwizja jako narzędzie zarządzania w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej. Przedsiębiorczość i Zarządzanie, 17 (4), 2, 45–59.
• Brenk, M. (2012). Od społecznika do profesjonalisty – ewolucja zawodu pracownika socjalnego w Polsce. Kultura – Społeczeństwo – Edukacja, 135–149.
• Clark, M.A. (2006). Adult Education and Disability Studies. An Interdisciplinary Relationship: Research Implications for Adult Education. Adult Education Quarterly, 56 (4), 308–322.
• Cristina, B., Emilia, L. (2008). Lifelong Learning in the Context of The New Lisbon Strategy. Annals of the University of Oradea, Economic Science Series, 17 (1), 192–196.
• Duda, M., Wojtanowicz, K. (2014). Specjalizacja w zawodzie pracownika socjalnego jako przykład profesjonalizacji zawodu. W: J. Husár, M. Machalová, T.B. Hangoni (red.), Nová So-ciálna Edukácia Človeka Iii- Terapie v pomáhajúcich profesiách. Prešov: Prešovská uni-vezita v Prešove, 31–39.
• Epstein, W.M. (1992). Professionalization of Social Work: The American Experience. Social Science Journal, 29 (2), 153–166.
• Ferreira, M., Grewiński, M., Jorge, J.R., Geletta, K. (2014). Superwizja jako instrument rozwoju zawodowego w służbach społecznych. Warszawa: Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej, Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie.
• Frączek, P. (2018). Profesjonalizacja zawodu pracownika socjalnego na Podkarpaciu. W: E. Žiaková, L. Tóthová (red.), Premeny sociálnej práce v čase (s. 138–146). Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach.
• Goździk, Ż. (2003). Edukacja nieformalna a potrzeby rynków pracy w państwach członkowskich Unii Europejskiej. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Oeconomica, 170, 133–151.
• Granosik, M. (2016). Od profesjonalnej nadziei do procedur: dyskursywna instytucjonalizacja polskiej pracy socjalnej. Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje, 35 (4), 43–58.
• Kamiński, T. (2000). Praca socjalna jako działalność zawodowa. Seminare. Poszukiwania Naukowe, 16, 431–448.
• Kantowicz, E. (2010). Ocena reformy systemu kształcenia do pracy socjalnej w Polsce. Problemy Polityki Społecznej. Studia i Dyskusje, 13–14.
• Koperek, J. (2017), Superwizja w pracy socjalnej. Roczniki Teologiczne, 61 (1), 256–258.
• Kwiatkowski, S.M. (2002). Uczenie się przez całe życie – memorandum Komisji Europejskiej. Kwartalnik Edukacja. Studia. Badania. Innowacje, 1 (77), 110–116.
• Lubryczyńska-Cichocka, K. (2013). Rozwój kształcenia ustawicznego w polskich uczelniach wyższych na przykładzie Uniwersytetu Otwartego Uniwersytetu Warszawskiego. Studia BAS, 3, 213–248.
• Marcinkiewicz, A. (2013). Pozaformalne i nieformalne aspekty edukacji akademickiej. Ogrody Nauk i Sztuk, 3, 46–53. DOI: 10.15503/onis2013-46-53.
• Mouzakitis, G.S., Tuncay, N. (2011). E-learning and Lifelong Learning. Turkish Online Journal of Distance Education, 12 (1), 166–173.
• Muszyński, M. (2014). Edukacja i uczenie się – wokół pojęć. Rocznik Andragogiczny, 21, 77–88.
• Nawrat, D. (2013). Edukacja dorosłych w środowisku pracy: stymulatory i inhibitory. Przedsię-biorczość i Zarządzanie, 5 (II), 145–162.
• Olech, A., Łuczyńska, M. (2013). Pracownicy socjalni w Polsce – portret zbiorowy. Warszawa: Instytut Rozwoju Służb Społecznych.
• Słownik języka polskiego PWN (2018). Pobrane z: http://sjp.pwn.pl/sjp/profesjonalizacja;2508545 (12.05.2018).
• Stalończyk, I. (2014). Edukacja formalna i pozaformalna w procesie kształtowania społeczeństwa wiedzy. Nierówności Społeczne a Wzrost Gospodarczy, 37, 320–332.
• Trempała, E. (2011). Edukacja formalna (szkolna) i edukacja nieformalna (równoległa, nieszkolna, pozaszkolna). Przegląd Pedagogiczny, 1, 95–104.
• Ustawa o pomocy społecznej z 12.03.2004. Dz.U. 2013, poz. 182, z późn. zm.
• Van Hees, G. (2014). Superwizja jako metoda edukacji w Holandii. W: M. Grewiński, B. Skrzyp-czak (red.), Superwizja pracy socjalnej (s. 46–59). Warszawa: WSZP TWP.
• Wiatrowski, Z. (1999). O kształceniu ustawicznym w innej wersji, W: H. Bednarczyk (red.), Wokół problemów kształcenia ustawicznego. Warszawa, Ryki, Radom: Biblioteka Pedagogiki Pracy.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2018.3.13