Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2019 | 64 | 89-103

Article title

Ryzyko w paralotniarstwie: analiza jakościowa wpisów na grupie dyskusyjnej

Authors

Content

Title variants

EN
Risk in paragliding: qualitative analysis of entries on the paragliders’ pilots forum

Languages of publication

PL EN

Abstracts

PL
Cel badań. Celem badań jest analiza dyskursu dotyczącego ryzyka, jaki jest prowadzony na internetowej grupie dyskusyjnej paralotniarzy pl.rec.paralotnie. Materiał i metody. Materiał badawczy stanowią wpisy paralotniarzy – uczestników grupy dyskusyjnej – poruszających temat ryzyka związanego z uprawianiem paralotniarstwa. Dokonano analizy jakościowej wybranych 100 wpisów zawierających słowa „ryzyko” i „ryzyka”. Zastosowano metodę netograficzną, która jest rodzajem etnografii zaadaptowanej do badania społeczności internetowych, prowadzonej online, w celu zdobycia informacji o badanych osobach. Analizę jakościową i kodowanie wykonano za pomocą programu do jakościowej analizy danych NVivo 11. Wyniki. Wypowiedzi pogrupowano w trzech kategoriach ryzyka: funkcjonalne-psychospołeczne, stymulacyjne-instrumentalne i indywidualne-sprzętowe-środowiskowe. Dodatkowo wyróżniono cztery główne i cztery szczegółowe kategorie opinii dotyczących ryzyka: percepcja i akceptacja ryzyka, ryzyko zawodnicze, czynniki ryzyka – sprzęt, czynniki ryzyka – środowisko – warunki atmosferyczne, czynniki ryzyka – środowisko – warunki terenowe, czynnik ludzki i zarządzanie ryzykiem. Wnioski. Zdecydowana większość wpisów na grupie pl.rec.paralotnie dotyczy ryzyka funkcjonalnego związanego z awarią sprzętu, warunkami atmosferycznymi, terenowymi i czynnikiem ludzkim. Ryzyko psychospołeczne odnosi się niemal wyłącznie do zawodników startujących w zawodach, a w nielicznych przypadkach także do osób szukających uznania wśród widzów oglądających ryzykowne manewry. Uczestnicy grupy wskazują głównie na ryzyko indywidualne (a nie na sprzętowe czy środowiskowe). Uważają, że ryzyko sprzętowe i środowiskowe można zminimalizować dzięki umiejętnościom (szkoleniu) i doświadczeniu.
EN
Background. Risk is a possibility, a probability, or a danger that something will happen differently than expected. Paragliding is the recreational and competitive adventure sport of flying paragliders. The aim of the research is to analyze the risk discourse present on the paragliders’ pilots forum pl.rec.paralotnie. Material and methods. The research material consists of entries of paragliders’ pilots – participants of the discussion forum pl.rec.paralotnie – regarding the risk associated with practicing paragliding. A qualitative analysis of selected 100 entries containing the words “risk” and “risks” was made. A netographic method was applied. Qualitative analysis were performed using the NVivo 11 software. Results. In the analysis and coding process, the statements were grouped into three risk categories: functional-psychosocial, stimulatory-instrumental and individual- equipment-environmental. As a result of subsequent coding, four main and four detailed categories of risk categories were received: risk perception and acceptance, competition risk, risk factors – equipment, risk factors – environment – atmospheric conditions, risk factors – environment – terrain conditions, human factor, and risk management. Conclusions. The vast majority of entries on the pl.rec.paralotnie forum concern functional risk related to equipment failure, weather conditions, terrain conditions and human factor. The psychosocial risk applies almost exclusively to competitors taking part in paragliding competitions. In a few cases it concerns people seeking recognition among viewers watching risky maneuvers. Forum participants mainly point to individual (rather than hardware or environmental) risk. They believe that the equipment and environmental risks

Year

Volume

64

Pages

89-103

Physical description

Dates

online
2019-05-24

Contributors

author
  • Instytut Społeczno-Ekonomiczny, Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu

References

  • Beck, U. (1993). Risk society: Towards a new modernity. London: Sage.
  • Bentley, T.A., Macky, K., Edwards, J. (2006). Injuries to New Zealanders participating in adventure tourism and ad-venture sports: an analysis of accident compensation corporation claims. New Zealand Medical Journal, 19(2), 22–47.
  • Buckley, R. (2012). Rush as a key motivation in skilled adventure tourism: resolving the risk recreation paradox. Tourism Management, 33, 961–970.
  • Castanier, C., Le Scanff, C., Woodman, T. (2010). Who takes risks in high-risk sports? A typological personality approach. Research Quarterly for Exercise and Sport, 81(4), 478–484.
  • Cheron, E.J., Ritchie, J.R.B. (1982). Leisure activities and perceived risk. Journal of Leisure Research, 14(1), 139–154.
  • Christey, G.R. (2005). Serious parasport injuries in Auckland, New Zealand. Emergency Medicine Australasia, 17, 63–166.
  • Dowling, G., Staelin R. (1994). A model of perceived risk and intended risk-handling activity. Journal of Consumer Research, 21(1), 119–135.
  • Haddock, C. (1993). Managing Risks in Outdoor Activities. Wellington: New Zealand Mountain Safety Council.
  • Kozinets, R.V. (2002). The field behind the screen: using netnography for marketing research in online communities. Journal of Marketing Research, 39, 61–72.
  • Makarowski, R. (2016). Stres i ryzyko jako elementy czynnika ludzkiego w sportach i profesjach lotniczych. Warszawa: AKAM.
  • Priest, S. (1990). The adventure experience paradigm. W: A. Miles, S. Priest (red.), Adventure Recreation (ss. 157–62). State College, PA: Venture Publishing.
  • Ratajczak, Z. (2004). Kontrowersje wokół pojęcia ryzyka. Źródła i konsekwencje. W: R. Studenski (red.), Zachowanie się w sytuacji ryzyka (ss. 13–19). Katowice: UŚ.
  • Rekand, T. (2012) The epidemiology of injury in hang-gliding and paragliding. W: T.W. Heggie, D.J. Caine (red.), Epidemiology of Injury in Adventure and Extreme Sports (ss. 44–56). Basel: Karger.
  • Robinson, D.W. (1992). A descriptive model of enduring risk recreation involvement. Journal of Leisure Research, 24(1), 52–63.
  • Roehl, W., Fesenmaier, D. (1992). Risk perception and pleasure travel: an exploratory analysis. Journal of Travel Research, 20(4), 17–26.
  • Schiffman, L., Kanuk, L. (1991). Consumer behavior. Englewood Cliffs: Prentice Hall.
  • Schulze, W., Richter, J., Schulze, B., Esenwein, S.A., Büttner-Janz, K. (2002). Injury prophylaxis in paragliding. British Journal of Sports Medicine, 36, 365–369.
  • Spink, M.J. (2001). Trópicos do discurso sobre risco: risco-aventura como metáfora na modernidade tardia. Caderno de Saúde Pública, 17(1), 277–311.
  • Spink, M.J., Menegon, V.M. (2004). Práticas discursivas como estratégias de governamentalidade: a linguagem dos riscos em documentos de domínio público. Manual de análise do discurso em ciências sociais. Petrópolis: Vozes.
  • Stone, R.N., Gronhaug, K. (1993). Perceived risk: Further considerations for the marketing discipline. European Journal of Marketing, 27(3), 39–50.
  • Studenski, R. (2007). Autodestrukcyjna motywacja do zachowań ryzykownych. Kolokwia Psychologiczne, 16, 176–196.
  • The New Lexicon Webster’s Encyclopedic Dictionary of The English Language. Deluxe Edition (1991), B.S. Cayne (red.), New York: Lexicon Publications.
  • Vagias, W., Morais, D., Dziubek, D. (2005). The Role of Risk Perception in a One-Day Wilderness Whitewater Rafting Trip. W: J.G. Peden, R.M. Schuster (red.), Proceedings of the 2005 northeastern recreation research symposium; 2005 April 10–12; Bolton Landing, NY. Gen. Tech. Rep. NE-341. Newtown Square, PA: U.S. Forest Service. Pobrano 16.10.2018 z: https://www.fs.fed.us/ne/newtown_square/publications/technical_reports/pdfs/2006/341%20papers/vagias341.pdf>
  • Zaleśkiewicz, T. (2005). Przyjemność czy konieczność. Psychologia spostrzegania i podejmowania ryzyka. Gdańsk: GWP.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-aaeafdc4-feec-4716-81ea-5958dd8e93b0
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.