Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


Journal

2019 | 3 | 165-182

Article title

Паритетная риторика коммуникации – путь к транскультуральности

Content

Title variants

EN
Parity rhetoric of communication as a way to transсulturalism

Languages of publication

PL EN RU

Abstracts

PL
Niniejszy artykuł jest poświęcony problemowi komunikacji w przejściowym okresie przemiany kulturalnego paradygma-tu strukturalizmu funkcjonalnego na paradygmat kultury postmodernistycznej. To determinuje kształtowanie się no-wego modelu socjokulturalnego. On formuje się na podsta-wie koegzystencji dwóch modeli socjokulturalnych: struktu-ralistycznej i postmodernistycznej, i ich pełnej integracji do transkulturowości modelu społeczeństwa. W artykule są przedstawione teoretyczne podstawy transkomunikacji, opi-sane komunikacyjne usterki na drodze do transkulturowo-ści, również podane oddzielne rekomendacje po prawidłowej komunikacji w warunkach transkulturowego modelu. Bada-nie bazuje się na analizie faktycznego materiału fragmentów komunikacji, zebranych przez autorów artykułu w różnego rodzaju socjalnych instytucjach i w ośrodkach socjalnych usług, w szczególności transporcie pasażerskim, społecznych toaletach itd. Wyznaczone «usterki komunikacyjne», w zależ-ności od dominującego czynnika, były podzielone na nastę-pujące rodzaje: а) temporalne; b) lokalne; c) międzyosobowe. Wskutek przeprowadzonej analizy ujawniono, że we współczesnej komunikacji wyznacza się dużo transkomuni-kacyjnych usterek. To powoduje wypracowania konieczności wyrabiania wyraźnych prawidłowych środków, które mogą być wykorzystane w różnego rodzaju socjalnych i mownych praktykach przez wszystkich przedstawicieli społeczeństwa. To będzie sprzyjało kształtowaniu się transkulturowej kom-petencji komunikacyjnej i pozwoli przedstawicielom społe-czeństwa wpisywać się do nowego modelu socjokulturalne-go, a zreszty uzyskać jakości mediatora kultur, nie gubiąc przy tym osobistej kulturalnej identyczności.
EN
This article is sanctified to the problem of communication in a transitional period of changing of cultural paradigm of structural on the paradigm of post-modern culture. It sup-poses a new sociocultural model that is formed on the basis of co-ordination of two sociocultural models: structural and post-structural, up to their complete integration in the transcultural model of forming of society. The oretical bases of transcommunication are presented in the article, com-municative failures are described in the different variants of their display, and also certain recommendations offer in the conditions of transcultural model of communication. Re-search is base on analysis of actual material of the frag-ments of communication, collected by authors in different family social establishments and facilities of social services, in particular in a passenger transport, public establish-ments etc. The educed communicative failures, depending on a dominant criterion, were divided by next types: а) temporal; b) local; c) interpersonal. The conducted analysis shows that the great number of communicative failures registers in the modern terms of communication. It predetermines the necessity of rule-making with the purpose of the use of them in different fam-ily social and language practices by all members of socie-ty. It will assist forming of transcultural of communicative competense and will allow to the representatives of society to blend in transitional, transcultural, model and on the whole to become the neurohumor of cultures, not losing an own cultural identity here.

Keywords

Journal

Year

Volume

3

Pages

165-182

Physical description

Contributors

  • Uczelnia Lingwistyczno-Techniczna w Świeciu
  • Żetysuski Uniwersytet Państwowy imenia I.Żansuguowa

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-abbf14f4-2701-4fa6-b6b9-4a48d3a5f4e6
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.