Mechanizmy interkulturowych zdarzeń komunikacyjnych,w których dochodzi do zagrożenia twarzy

• Authors: Zarzycka Grażyna

Title variants

EN

Mechanisms of face-threatening intercultural communicative events

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The paper presents a fragment of the author’s research into interferences in in-tercultural communication with the participation of foreign students learning Polish. The research made it possible to record various stressful situations and stressogenic factors, including “face¬ threatening” ones, namely those involving the risk of losing one’s face, to which the foreign interlocutor, or sometimes al-so the other participant of the communication act, were exposed. The aim of the research is to detect mechanisms causing the image of the interlocutor or interlocutors to be upset (undermined). It also identifies and discusses didactic and non¬ didactic situations causing negative emotional perceptions and mental states at least in one of the communicating parties. The paper uses the concepts of “face” by E. Goffman, P. Brown and Levinson, as well as conceptual appa-ratus and research methodology of American communication ethnographers.

Keywords

EN

mechanisms; communication events; face-threatening act; image; intercultural communication

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
• Journal: Postscriptum Polonistyczne
• Year: 2019
• Issue: 2 (24)
• Pages: 171-187

Contributors

author

Zarzycka Grażyna

• Zakład Lingwistyki Stosowanej i Kulturowej, Instytut Filologii Polskiej i Logopedii, Wydział Filologiczny, Uniwersytet Łódzki, Łódź, Polska

References

• Brown P., Levinson S.C., 1987, Politness. Some Universals in Language Usage, Cambridge.
• Hymes D., 1994, Foundation in Sociolinguistics. An Ethnographic Approach, Philadelphia.
• Geyer N., 2008, Discourse and Politness: Ambivalent Face in Japanese, Londyn.
• Goffman E., 2006, Rytuał interakcyjny, Warszawa (ang. 1967, Interaction Ritual: Essays on Face- to¬ Face Behavior, Garden City NY, Doubleday).
• Hofstede G., Hofstede G.J., 2007, Kultury i organizacje, Warszawa.
• Mamzer H., 2002, Tożsamość w podróży. Wielokulturowość a kształtowanie tożsamości jednostki, Poznań.
• Marcjanik M., red., 2005, Grzeczność nasza i obca, Warszawa.
• Marcjanik M., red., 2007, Grzeczność na krańcach świata, Warszawa.
• Marcjanik M., 2008, Grzeczność w komunikacji językowej, Warszawa.
• Saville-Troike M., 1994, The Ethnography of Communication. An Introduction, Oxford.
• Trompenaars F., Hampden-Turner C., 2002, Siedem wymiarów kultury. Znaczenie różnic kulturowych w działalności gospodarczej, Kraków.
• Tsai N., 2015, Taiwanese English learners’ perceptions of errors in speaking, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 22.
• Zarzycka G., 2000, Dialog międzykulturowy. Teoria oraz opis komunikowania się cudzoziemców przyswajających język polski, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 11 (monografia).
• Zarzycka G., 2010, Incydenty krytyczne, czyli najtrudniejsze doświadczenia słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców UŁ, „Acta Universitatis Lodziensis. Kształcenie Polonistyczne Cudzoziemców”, nr 17.
• Zarzycka G., 2018, Mediacja kulturowa jako niedoceniony wymiar glottodydaktyki, w: Potasińska P., Stasieczek-Górna M., red., Wyzwania glottodydaktyki polonistycznej, Warszawa.
• Żurek A., 2008, Teorie grzeczności językowej, „Kształcenie Językowe”, nr 7(17).
• Pachowicz M., 2014, Utrata twarzy, czyli o upokorzeniu w aspekcie społecznym i jednostkowym, „Parezja”, nr 2/2014.
• Sztabnicka-Gradowska E., 2017, Model polskiej grzeczności językowej w nauczaniu języka polskiego jako obcego. Perspektywa interkulturowa (rozprawa doktorska), http://dspace.uni.lodz.pl:8080/ xmlui/bitstream/handle/11089/22939/ [dostęp: 10.05.2019].
• Zarate G., Gohard-Radenkovic A., Lussier D., Penz H., 2004, Cultural Mediation in Language Learning and Teaching, Rada Europy, http://archive.ecml.at/documents/pub122E2004_Za rate.pdf [dostęp: 10.05.2019].