Wpływ czytania na rozwój języka dziecka

• Authors: Książek-Bryłowa Władysława

Title variants

EN

The influence of reading on child’s language

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The article presents an attempt to develop methods of research showing the impact of multi-dimensional reading on the child’s language. According to the author, a multi-faceted study to measure the impact of reading on child’s language ability and disseminate the results of such studies should be implemented in order to promote reading effectively. It should be pointed out that a modern man in fact pays attention on precise figures as well as quantitative and qualitative methods. The author examined the length of child’s utterance (a number of words), an exact number and the average number of words included in the utterance, frequency and an increase of vocabulary, fluency (a number and types of pauses), repetition of words and phrases, a number of words and unfinished words and a number of elements in texts for children.

Keywords

EN

literacy; speech and language development of children; the creation of children’s speech

• Publisher: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
• Journal: Logopedia Silesiana
• Year: 2013
• Issue: Logoepdia Silesiana nr 2
• Pages: 15-23
• Physical description: Wpływ czytania na rozwój języka dziecka

Dates

published

2013-01-01

Contributors

author

Książek-Bryłowa Władysława

References

• Bokus B.: Tworzenie opowiadań przez dzieci. O linii i polu narracji. Kielce, Wydawnictwo Energeia 1991.
• Kaczmarek B.: Mózgowe mechanizmy formowania wypowiedzi słownych. Lublin, Wydawnictwo Uniwersytetu M. Curie-Skłodowskiej 1986.
• Kaczmarek B.: Mózg – język – zachowanie. Lublin, Wydawnictwo Uniwersytetu M. Curie-Skłodowskiej 1994.
• Kaczmarek L.: Nasze dziecko uczy się mowy. Lublin, Wydawnictwo Lubelskie 1974.
• Kania J.T.: Szkice logopedyczne. Warszawa, WSiP 1982.
• Kielar-Turska M.: Jak pomagać dziecku w poznawaniu świata. Warszawa, WSiP 1992.
• Kielar-Turska M.: Mowa dziecka. Słowo i tekst. Kraków, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 1989.
• Klemensiewicz Z.: Składnia polska. Warszawa, PZWS 1974.
• Krasowicz G.: Język, czytanie, dysleksja. Lublin, Wydawnictwo Uniwersytetu M. Curie-Skłodowskiej 1997.
• Krasowicz-Kupis G.: Rozwój metajęzykowy a osiągnięcia w czytaniu u dzieci 6–9-letnich. Lublin, Wydawnictwo Uniwersytetu M. Curie-Skłodowskiej 1999 i in.
• Mystkowska H.: Książka w wychowaniu przedszkolnym. Warszawa, WSiP 1965.
• Mystkowska H.: Metodyka wychowania w przedszkolu. Cz. 3. Warszawa, WSiP 1976.

Notes

PL

brak

Identifiers

ISSN

2300-5246