Tworzenie i rozwijanie multimedialnego paszportu komunikacyjnego

• Authors: MARNIK JOANNA , ENGLERT-BATOR ANNA

Title variants

EN

Design and Development of Digital Personal Communication Passport

• Conference: Edukacja-technika-Informatyka
• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia zagadnienia związane z osobistym paszportem komunikacyjnym jako narzędziem wspierającym osoby z problemami komunikacyjnymi. Zaprezentowana zostanie aplikacja przeznaczona na urządzenia przenośne, pełniąca funkcję takiego paszportu wzbogaconego o możliwość wykorzystywania treści multimedialnych w postaci obrazów oraz plików audio i wideo. Istotnym elementem publikacji jest analiza zasadności włączenia takiego rozwiązania w proces edukacji dzieci korzystających z alternatywnych i wspomagających metod komunikacji (AAC) w kontekście poprawy jakości ich życia rodzinnego i społecznego.

EN

Personal Communication Passport (PCP) – a tool supporting people with communication problems is presented in the paper. We describe a computer programme designed for mobile devices, acting as Multimodal, Personal Communication Passport (MPCP) which is equipped with a possibility to use multimodal data, such as images, audio and video recordings. In addition, we present an analysis of usefulness of MPCPs in the educational process of children using Augmentative and Alternative Communication (AAC) in the context of improving social and family life quality.

Keywords

PL

paszport komunikacyjny; komunikacja alternatywna i wspomagająca; AAC; niepełnosprawność; osoba niemówiąca

EN

Personal Communication Passport Augmentative and Alternative Communication; AAC; disability; non-speaking person

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2019
• Volume: 10
• Issue: 1
• Pages: 149-156

Dates

published

2019

Contributors

author

MARNIK JOANNA

• Doktor inżynier, Politechnika Rzeszowska, Katedra Informatyki i Automatyki, Polska

author

ENGLERT-BATOR ANNA

• Magister, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Pedagogiczny, Zakład Psychologii, Polska

References

• Iwanik-Syrek, K. (2018). Folder osobisty/paszport komunikacyjny jako narzędzie wspomagające porozumiewanie się osób niepełnosprawnych słabo – lub niemówiących. Pobrane z: http://www.edukacja.edux.pl/p-22871-folder-osobistypaszport-komunikacyjny-jako.php (22.03.2018).
• Leaders Project, Contemporary Approaches to Intervention: Communication Passports. Pobrane z: https://cpb-us-west-2-juc1ugur1qwqqqo4.stackpathdns.com/edblogs.columbia.edu/dist/d/730/ files/2015/11/CommunicationPassports-1kuidy0.pdf (22.03.2018).
• Millar, S., Aitken, S. (2003). Personal Communication Passports: Guideline for Good Practice. CALL Centre.
• Personal Communication Passports. Person-centered Booklet for Those Who Cannot Easily Speak for Themselves. Pobrane z: http://www.communicationpassports.org.uk (22.03.2018).
• Pamis. Digital Passports. Pobrane z: http://pamis.org.uk/services/digital-passports/ (22.03.2018).
• Wilson, A. (2018). Personal Communication Passports. CALL Scotland. Pobrane z: http://www.callscotland.org.uk/blog/personal-communication-passports/ (22.03.2018).