Zmienne osobowościowo-motywacyjne warunkujące zachowania twórcze muzyków i tancerzy

• Authors: Bartnicka-Michalska Aneta

Title variants

EN

Personality- and motivation-related variables conditioning the creative behavior of musicians and dancers

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The objective of the paper is to examine the specific nature of factors determining the cre-ative behaviour of interpretive artists (interpreters). Referring to the premises of the concept of efficacious personality (Strzałecki, 2003), Campbell’s concept of self-efficacy structure (1996) and the concept of psycho-transgression by Józef Kozielecki (2007), the author of the paper verified whether the examined artists differed with respect to the profile of factors described in the Creative Behaviour Style model, level of consistency of the self-structure and two types of mo-tivation: hubristic and the feeling of self-efficacy. The author also examined the degree in which the consistency of the self-structure and the polymorphic motivation conditioned creative behaviour in the examined groups of artists. For the purpose of verifying the proposed hypotheses, a group of interpretors was studied: thirty-eight dancers (63.3%) and twenty-two musicians (36.7%) (N=60), employed in the renowned operatic theatres in Warsaw (the National Opera, the Chamber Opera) and in Kraków (the Kraków Opera). All the examined artists completed a Power Motivation Scale questionnaire (PMS) (Tokarz, Trzebińska, 2011), a Generalised Efficacy Scale questionnaire (Juczyński, 2000), Self-Concept Clarity Scale (SCC) (Campbell et al., 1996) and Behaviour Styles (Strzałecki, 2003). The obtained results partially confirmed the fact that dan-cers and musicians differ with respect to consistency of the self-structure and the profile of factors conditioning their creative behaviour.

Keywords

EN

interpretive artists; creative behaviour; self-structure; motivation

• Publisher: Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku, Wydział Dyrygentury, Kompozycji i Teorii Muzyki
• Journal: Aspekty Muzyki
• Year: 2016
• Volume: 6
• Pages: 111-130

Contributors

author

Bartnicka-Michalska Aneta

• Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Instytut Psychologii

References

• Alter Judith, Creativity profile of university and conservatory dance students, „Journal of Persona-lity Assessment” 1984, vol. 48, no. 2, s. 153–158.
• Bandura Albert, Reconstrual of ”free will” from the agentic perspective of social cognitive theory, w: Are we free? Psychology and free will, ed. by John Baer, James Kaufman, Roy , Baumeister, Oxford 2008, s. 86–127.
• Bartnicka-Michalska Aneta, Twórczość a sukces zawodowy artystów występujących, Jastrzębie Zdrój 2012.
• Bartnicka-Michalska Aneta, Wizerunek artysty interpretującego: między sprawnością a zaburzeniem. Perspektywa psychologiczna, „Albo albo. Problemy psychologii i kultury” 2015, nr 1, s. 117–128.
• Bartnicka-Michalska Aneta, Polimorficzność motywacji osób twórczych. Implikacje pedagogiczne, „Kwartalnik Pedagogiczny” 2015, nr 3, s. 34–52.
• Baumeister Roy, The self, w: Advanced social psychology: the state of the science, ed. by Roy Baumeister, Eli Finkel, Oxford 2010, s. 137–177.
• Brochard Renaud, Dufour André, Desprès Olivier, Effect of musical expertise on visuospatial abilities: evidence from reaction times and mental imagery, „Brain and Cognition” 2004, vol. 54, no. 2, s. 103–109.
• Brzezińska Anna, Społeczna psychologia rozwoju, Warszawa 2000.
• Campbell Jennifer D., Trapnell Paul D., Heine Steven J., Katz Ilana M., Lavallee Loraine F., Leh-man Darrin R., Measurement, personality correlates, and cultural boundaries, „Journal of Personality and Social Psychology” 1996, vol. 70, no. 1, s. 141–156.
• Feist Gregory J., A meta-analysis of personality in scientific and artistic creativity, „Personality and Social Psychology Review” 1998, vol. 2, no. 4, s. 290–309.
• Feist Gregory J., The influence of personality on artistic and scientific creativity, w: Handbook of creativity, ed. by Robert J. Sternberg, Cambridge 1999, s. 273–296.
• Fink Andreas, Woschnjak Silke, Creativity and personality in professional dancers, „Personality and Individual Differences” 2011, vol. 51, no. 6, s. 754–758.
• Gałuszka Irena, Słynni śpiewacy operowi (cechy psychosomatyczne), Kraków 1991.
• Gasiul Henryk, Wybrane sposoby interpretacji procesów wolicjonalnych i wolności woli we współczesnej psychologii. Realizacja motywów ja, jako podstawa realizacji dyspozycji wolicjonalnych, w: Filozofia chrześcijańska. Osoba i wola, red. Krzysztof Stachowicz, Poznań 2013, s. 23–45.
• Gołaszewska Maria, Kim jest artysta?, Warszawa 1996.
• Gruhn Wilfried, Galley Niels, Kluth Cristine, Do mental speed and musical abilities interact?, „Annals of the New York Academy of Sciences” 2003, vol. 999, s. 485–496.
• Hamilton Linda, Robson Bonnie, Performing arts consulting: Developing expertise in this domain, „Professional Psychology Research and Practice” 2006, vol. 37, s. 254–259.
• Huflejt-Łukasik Mirosława, Ja i procesy samoregulacji. Różnice między zdrowiem a zaburzeniami psychicznymi, Warszawa 2010.
• Juczyński Zygfryd, Poczucie własnej skuteczności — teoria i pomiar, „Folia Psychologica” 2000, nr 4, s. 11–23.
• Kogan Nathan, Careers in the performing art: a psychological perspective, „Creativity Research Journal” 2002, vol. 14, no. 1, s. 1–16.
• Kenny Dianna Theadora, Davis Pamela Jane, Oates Jennifer, Music performance anxiety and occupational stress amongst opera chorus artists and their relationship with state and trait anxiety and perfectionist, „Journal of Anxiety Disorders” 2004, vol. 18, no. 6, s. 757–777.
• Kocowski Tomasz, Geneza i funkcje procesów motywacyjnych człowieka, „Przegląd Psychologiczny” 1987, t. 1, s. 81–115.
• Kozielecki Józef., Psychotransgresjonizm. Nowy kierunek psychologii, Warszawa 2007.
• Kozielecki Józef, Nowe idee w psychologii. Psychologia XXI wieku, Sopot 2009.
• LeFevre Camille, Jak zostać tancerzem. Wszystko, co należy wiedzieć, żeby odnieść sukces, tłum. Marzena Baranowska, Warszawa 2012.
• McCelland David, Achivement motivation in relation to achievement-related recall, performance, and urine-flow, a marker associated with release of vasopression, „Motivation and Emotion” 1995, vol. 19, s. 59–76.
• Mróz Barbara, Osobowość wybitnych aktorów polskich. Studium różnic międzygeneracyjnych, Warszawa 2008.
• Nemiro Jill, Interpretive artists: a qualititative exploration of the creative process of actors, „Creativity Research Journal” 1997, vol. 10(2–3), s. 229–239.
• Nęcka Edward, Psychologia twórczości, Gdańsk 2001.
• Obuchowski Kazimierz, Adaptacja twórcza, Warszawa 1998.
• Piechota Anna, Tokarz Aleksandra, Zastosowanie analizy konstytucji znaczenia (MCA) w badaniu motywacji do twórczości artystycznej, „Przegląd Socjologii Jakościowej” 2014, t. 10, nr 1, s. 158–185.
• Reykowski Janusz, Procesy emocjonalne, motywacja, osobowość, w: Psychologia ogólna, t. 3, red. Tadeusz Tomaszewski, Warszawa 1992.
• Runco Marc, Creativity — theories and themes: research, development, and practices, San Diego 2007.
• Smith Gudmund, How should creativity be defined?, „Creativity Research Journal” 2005, vol. 17, no. 2–3, s. 293–295.
• Schmidt Laura, Frieze Irene H., A mediation model of power, affiliation and achievement motives and product involvement, „Journal of Business and Psychology” 1997, vol. 11, no. 4, s. 425–436.
• Schwarzer Ralf, Measurement of perceived self-efficacy. Psychometric scales for crosscultural research, Berlin 1993.
• Servos Norbert, O doświadczaniu własnego ciała. Jak teatr tańca tworzy opowieść o sobie, w: Świadomość ruchu. Teksty o tańcu współczesnym, red. Jadwiga Majewska, Kraków 2013.
• Sękowski Andrzej, Psychologia zdolności. Współczesne kierunki badań, Warszawa 2004.
• Strakes Janet, Deakin Janice, Lindley Susan, Crisp Freda, Motor versus verbal recall of ballet sequences by young expert dancer, „Journal of Sport Psychology” 1987, vol. 9, s. 222–230.
• Sotwin Wiesława, Jak działa wola czyli dynamika umysłu, Warszawa 2010.
• Strzałecki Andrzej, Motivation for choosing a scientific career, „Polish Psychological Bulletin” 1998, vol. 29, no. 3, s. 255–269.
• Strzałecki Andrzej, Psychologia twórczości. Między tradycją a ponowoczesnością, Warszawa 2003.
• Strzałecki Andrzej, Style twórczego zachowania w przedsiębiorczości, w: Innowacyjna przedsiębiorczość. Teorie. Badania. Zastosowania praktyczne. Perspektywa psychologiczna, red. Andrzej Strzałecki, współpr. Alicja Lizurej, Warszawa 2011.
• Tischner Józef, Bonowicz Wojciech, Alfabet Tischnera, Warszawa 2012.
• Tokarz Aleksandra, Motywacja hubrystyczna i poznawcza jako dominanty systemu motywacji do pracy naukowej, „Przegląd Psychologiczny” 1998, t. 41, nr 1/2, s. 121–134.
• Tokarz Aleksandra, Trzebińska Monika, Struktura i korelaty motywacji mocy u studentów i u menedżerów, w: Innowacyjna przedsiębiorczość. Teorie. Badania. Zastosowania praktyczne. Perspektywa psychologiczna, red. Andrzej Strzałecki, współpr. Alicja Lizurej, Warszawa 2011.
• Trzebińska Monika, Specyfika motywu mocy a wartości zawodowe u kadry kierowniczej, [komputeropis pracy magisterskiej], promotor: prof. dr hab. Aleksandra Tokarz, Instytut Psychologii, Uniwersytet Jagielloński, Kraków 2009.