Czego może nauczyć młode pokolenia socjologów wychowania spuścizna po Florianie Znanieckim?

• Authors: Woś Marek

Title variants

EN

What can the young generations of sociologists learn from the teachings of Florian Znaniecki?

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Florian Znaniecki w swojej twórczości, w widzeniu spraw i problemów społecznych, jest budowniczym pomostów pomiędzy socjologią empiryczną a teoretyczną. Był przekonany, że w ludzkim działaniu mają swoje odzwierciedlenie wszystkie nauki, a człowiek jest „miarą wszystkich rzeczy”. Jego podejście do badania i wyjaśniania rzeczywistości społecznej uwzględnia doświadczenie działającej jednostki lub zbiorowości. Znajomość hipotez socjologii wychowania Znanieckiego jest ważnym składnikiem ochrony wartości kulturowych i duchowych, które wypierane są między innymi przez narastającą agresję i społeczną znieczulicę.

EN

In his works, Florian Znaniecki makes connections between empirical and theoretical sociology in the way he perceives social issues and problems. The author believed that all fields of science are reflected in human behaviour and that an individual is a “measure of all things”. His approach towards studying and explaining social reality takes into account the experience of an individual or collectivity. The knowledge of Znaniecki’s sociological hypotheses is a crucial factor in the protection of cultural and spiritual values which are displaced by increasing aggression and social callousness.

Keywords

PL

socjologia; wychowanie; szkoła; nauczyciel; Florian Znaniecki

EN

sociology; education; school; teacher; Florian Znaniecki

• Publisher: "Pedagogium" Wydawnictwo OR Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie
• Journal: Edukacja Humanistyczna
• Year: 2016
• Issue: 2
• Pages: 65-75

Dates

published

2016-12-31

Contributors

author

Woś Marek

• Wyższa Szkoła Humanistyczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Szczecinie

References

• Baczko-Dombi A., Żółtak T., Edukacja, [w:] Współczesne społeczeństwo polskie, red. A. Giza, M. Sikorska, Warszawa 2012.
• Bielecka-Prus J., Floriana Znanieckiego model edukacji w społeczeństwie obywatelskim, [w:] Społeczeństwo. Przestrzeń – rodzina, red. M. Szyszka, Lublin 2009.
• Godlewski G., Lekcja kryzysu. Źródła kulturalizmu Floriana Znanieckiego, Warszawa 1997.
• Hałas E., Kulturowe źródła podmiotowości, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010.
• Hałas E., Wprowadzenie. Obecność spuścizny socjologicznej Floriana Znanieckiego, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, i A. Kojder, Warszawa 2010.
• Hałas E., Znaczenia i wartości społeczne. O socjologii Floriana Znanieckiego, Lublin 1991.
• Kłoskowska A., Społeczne ramy kultury, Warszawa 1972.
• Kojder A., Floriana Znanieckiego portret w miniaturze, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder Warszawa 2010.
• Kowalski S., Socjologia wychowania w zarysie, Warszawa 1984.
• Leszniewski T., Wasilewski K., Socjologia wychowania w Polsce – pytania o wymiar tożsamościowy subdyscypliny, „Studia Socjologiczne” 2013, nr 2.
• Liao T.F., Metoda socjologiczna Floriana Znanieckiego i jej zdolność przewidywania, przeł. J. Rudzicki, [w:] Socjologia humanistyczna Floriana Znanieckiego. Przesłanie dla współczesności, red. E. Hałas, A. Kojder, Warszawa 2010.
• Mazurek F.J,. Czy katolicka nauka społeczna może mieć znaczenie dla socjologów?, [w:] Społeczeństwo. Przestrzeń – rodzina, red. M. Szyszka, Lublin 2009.
• Nowak S., Metodologia badań socjologicznych, Warszawa 1970.
• Prüfer P., Edukacja i wychowanie w wyobraźni socjologicznej, „Rocznik Lubuski” 2012, nr 38.
• Szczepański J., Elementarne pojęcia socjologii, Warszawa 1967.
• Sztompka P., Przestrzeń życia codziennego, „Zarządzanie Publiczne” 2009, nr 2.
• Szymański M.J., Socjologia edukacji. Zarys problematyki, Kraków 2013.
• Świątkiewicz W., Kto ma nadzieję, żyje inaczej. Socjologiczne refleksje wokół nadziei w kulturze współczesnej, [w:] Społeczeństwo. Przestrzeń – rodzina, red. M. Szyszka, Lublin 2009.
• Woś M., Salezjański system wychowania a socjologia wychowania Floriana Znanieckiego, „Seminare” 2005, nr 21.
• Woś M., Wpływ społeczeństwa i rodziny na wychowanie społeczno-obywatelskie jednostki, [w:] Społeczeństwo pierwszej dekady, red. J. Erenc, Gdańsk 2008.
• Woźniak R.B., Mikrosocjologia edukacji w zarysie, Toruń 2012.
• Woźniak R.B., Zarys socjologii edukacji i zachowań społecznych, Koszalin 1998.
• Znaniecki F., Metoda socjologii, przeł. E. Hałas, Warszawa 2008.
• Znaniecki F., Nauki o kulturze. Narodziny i rozwój, Warszawa 1971.
• Znaniecki F., Socjologia wychowania. Tom 1: Wychowujące społeczeństwo. Tom 2: Urabianie osoby wychowanka, Warszawa 2001.
• Znaniecki F., Social relations and social roles, San Francisco 1965.
• Znaniecki F., Wstęp do socjologii, Poznań 1922.
• Ziółkowski M., Teoria socjologiczna początku XXI wieku, [w:] Współczesne teorie socjologiczne, red. A. Jasińska-Kania, L. Nijakowski, J. Szacki, M. Ziółkowski, Warszawa 2006.

Identifiers

ISSN

1507-4943