Nauczyciele i kształtowanie kompetencji międzykulturowej uczniów

• Authors: Alina Szczurek-Boruta

Title variants

EN

Teachers and shaping learners’ intercultural competence

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

Shaping learners’ intercultural competence has been slowly paving its way to a due rank in education. Developing intercultural competence results from familiarization with culture, which may take place in a direct or indirect way. What is essential here is the role of the teacher, who functions as a mediator between cultures. The presented study aims at indicating the growing significance of intercultural aspects of education in Europe - a united multiculturalness bothered by the crisis, as well as presenting (in reference to bilingual teaching) theoretical and practical solutions for intercultural education, providing inspiration for pedagogical practice. Bilingual teaching, as one of the most innovative forms of foreign language teaching, is a manifestation of practical implementation of the intercultural approach to education and it enhances shaping intercultural competence.

Keywords

EN

TEACHERS; INTERCULTURAL COMPETENCE; BILINGUAL TEACHING; INTERCULTURAL EDUCATION

• Journal: Pogranicze. Studia Społeczne
• Year: 2013
• Volume: 21
• Pages: 155-170

Contributors

author

Alina Szczurek-Boruta

• Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie, POLAND

References

• Aronson E., Wison T.D., Akert R. (2007), Psychologia społeczna. Serce i umysł, Poznań
• Białek M., Gackowska A., Goicoechea N., Sanz E. (2006), Rozwijanie międzykulturowej kompetencji komunikacyjnej w procesie glottodydaktycznym, [w:] M. Białek, A. Gackowska, R. Lewicki (red.), Kompetencja międzykulturowa w kształceniu nauczycieli języków obcych na potrzeby edukacji wczesnoszkolnej, Wrocław
• Białek M. (2009), Kształcenie międzykulturowe w edukacji językowej , Wrocław
• Bolten J. (2006), Interkulturowa kompetencja, Poznań
• Bolten J. (2005), Kompetencja interkulturowa a kształcenie kompleksowe. Teoria i praktyka przekazu kompetencji interkulturowej w biznesie, [w:] M. Mackiewicz (red.), Dydaktyka języków obcych a kompetencja kulturowa i komunikacja interkulturowa, Poznań
• Brzeziński J. (1987), Nauczanie języków obcych dzieci, Warszawa
• Byram M. (1997), Cultural studies and foreign language teaching, [w:] S. Bassnett (red.), Studying British Cultures. An Introduction , London
• Fukuyama F. (2007), Klęska wielokulturowości, przekł. S. Kowalski, „Gazeta Wyborcza” 3-4 lutego
• Gackowska, R. Lewicki (red.), (2006), Kompetencja międzykulturowa w kształceniu nauczycieli języków obcych na potrzeby edukacji wczesnoszkolnej, Wrocław
• Golka M. (2010), Imiona wielokulturowości, Warszawa
• Komorowska H. (2006), Intercultural competence in ELT syllabus and materials design ,
• “Scripta Neophilologica Posnanienia” t. VIII
• Komorowska H. (1999), Metodyka nauczania języków obcych, Warszawa
• Lewowicki T. (2000), W poszukiwaniu modelu edukacji międzykulturowej, [w:] T. Lewowicki,
• E. Ogrodzka-Mazur, A. Szczurek-Boruta (red.), Edukacja międzykulturowa w Polsce i na świecie , Katowice
• Liddicoat A. (2003), Static and dynamic views of culture and intercultural language acquisition , “Babel” t. 36,
• nr 3
• Mamzer H. (red.), (2008), Czy klęska wielokulturowości?, Poznań
• Mikułowski Pomorski J. (1999), Komunikacja międzykulturowa, Kraków
• Moran P. R. (2001), Teaching Culture: Perspectives in Practice, Boston
• Nikitorowicz J. (2009), Edukac ja regionalna i międzykulturowa , Warszawa
• Prochot E. (2011), Nauczanie dwujęzyczne i jego rola w kształtowaniu kompetencji międzykulturowej uczniów na przykładzie Dwujęzycznej Szkoły Podstawowej im W. Kopalińskiego w Bielsku-Białej, Cieszyn, praca magisterska napisana pod kierunkiem prof. UŚ dr hab. Aliny Szczurek-Boruta, archiwum Wydziału Etnologii i Nauk o Edukacji w Cieszynie Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
• Read C., Soberon A. (2009), Bugs World 1. Książka nauczyciela, Warszawa
• Sapir E. (1978), Kultura, język, osobowość. Wybrane eseje, Warszawa
• Szczepańska-Kozak A. (2010), Interkulturowa kompetencja komunikacyjna z perspektywy nauczyciela języka angielskiego, [w:] M. Mackiewicz (red.), Kompetencja interkulturowa w teorii i praktyce edukacyjnej
• PoznańSzczurek-Boruta A. (2009), Od wielokulturowości do międzykulturowości – od edukacji wielokulturowej do edukacji międzykulturowej , [w:] D. Rozmus, S. Witkowski (red.), Regionalizm w szkolnej edukacji. Wielokulturowość Zagłębia Dąbrowskiego, Sosnowiec-Dąbrowa Górnicza-Będzin
• Szczurek-Boruta A., Uczenie się i uwrażliwianie kulturowe w bezpośrednim kontakcie z innym człowiekiem – warunki kształtowania się tożsamości i integracji społecznej , [w:] M. Sobecki, W. Danilewicz (red.), Zróżnicowanie przestrzeni życia – współczesne wyzwania pedagogiki społecznej, Białystok (w druku)
• Szczurek-Boruta A. (2001), Wyznaczniki komunikacji międzykulturowej, [w:] J. Nikitorowicz,
• M. Sobecki, D. Misiejuk (red.), Kultury tradycyjne a kultura globalna , Białystok
• Uczenie się i uwrażliwianie kulturowe w bezpośrednim kontakcie z innym człowiekiem – warunki kształtowania się tożsamości i integracji społecznej , [w:] M. Sobecki, W. Danilewicz (red.), Zróżnicowanie przestrzeni życia – współczesne wyzwania pedagogiki społecznej , Białystok (w druku)
• Witkowski L. (1990), W stronę edukacji (dla) pogranicza (pedagogiczne Bachtinalia), „Kwartalnik Pedagogiczny” nr 4