Aktywność fizyczna dzieci w wieku 9–10 lat a wady postawy w obrębie tułowia

• Authors: Kleszyk Katarzyna , Katarzyna Kleszyk, Małgorzata Sobera, Klaudia Kuc Katarzyna Kleszyk, Małgorzata Sobera, Klaudia Kuc , Kuc Klaudia

Title variants

EN

Physical activity of children aged 9–10 years and postural defects of the trunk

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Cel badań. Celem badań było określenie zależności pomiędzy częstością realizacji zajęć aktywności fizycznej dzieci w wieku 9–10 lat a występowaniem u nich wad postawy w obrębie tułowia. Materiał i metody. W badaniach wzięło udział 25 dziewcząt i 25 chłopców w wieku 9–10 lat. Ocena wad postawy ciała została oparta na obserwacji sylwetki dziecka przez nauczyciela gimnastyki korekcyjnej, a do klasyfikacji wad zastosowano typologię Staffela. Posłużono się również ankietą własną w celu określenia, jak często w tygodniu dzieci realizują regularne zajęcia z różnych form aktywności fizycznej. Zależność występowania wad postawy w obrębie tułowia i częstości systematycznego uczestniczenia w zajęciach aktywności fizycznej w czasie roku szkolnego określono za pomocą testu chi-kwadrat. Wyniki. Istotnie wyższy odsetek występowania nieprawidłowości w obrębie tułowia zanotowano u dzieci, które uczestniczyły regularnie w zajęciach aktywności fizycznej rzadziej niż 3 razy w tygodniu. Istotny związek występowania asymetryczności w postawie ciała z częstością uprawiania aktywności fizycznej stwierdzono także u badanych, którzy uczestniczyli w regularnych zajęciach co najmniej 4 razy w tygodniu, co może sugerować uprawianie sportów o specyfice asymetrycznych technik ruchu. Wnioski. Wyniki pracy pozwalają stwierdzić, że regularna aktywność fizyczna dzieci w młodszym wieku szkolnym co najmniej 3 razy w tygodniu pozwala uniknąć nieprawidłowości postawy ciała w obrębie tułowia.

EN

Background. The aim of the study was to determine the relationship between the frequency of physical activity among children aged 9–10 years and the presence of postural defects of the trunk. Material and methods. The study involved 25 girls and 25 boys aged 9–10 years. The evaluation of postural defects was based on the observation of a child’s silhouette by a corrective gymnastics teacher, and the Staffel typology was applied to classify the defects. An own questionnaire was also used, designed to determine how often children engage in various forms of regular physical activity. The dependence between trunk postural defects and the frequency of systematic participation in physical activity during the school year was determined with the chi-squared test. Results. A significantly higher incidence of trunk postural defects was reported in children who regularly participated in physical activity less frequently than 3 times per week. A significant association of the presence of asymmetry in body posture with the frequency of physical activity was also found in children who participated in regular activities at least 4 times a week, which may suggest physical activities of asymmetrical motion techniques. Conclusions. The study results allow to state that regular physical activity of younger school children at least 3 times a week prevents postural defects of the trunk.

Keywords

PL

wady postawy; asymetryczność ciała; aktywność fizyczna

EN

physical activity; posture defects; body asymmetry

• Publisher: Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
• Journal: Rozprawy Naukowe Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu
• Year: 2017
• Volume: 59
• Pages: 12-21

Dates

published

2017-12-28

Contributors

author

Kleszyk Katarzyna

• Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

author

Katarzyna Kleszyk, Małgorzata Sobera, Klaudia Kuc Katarzyna Kleszyk, Małgorzata Sobera, Klaudia Kuc

• Akademia Wychowania Fiycznego we Wrocławiu

author

Kuc Klaudia

• Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

References

• Bielski, J. (1996). Życie jest ruchem. Warszawa: Agencja Promo-Lider.
• Cabak, A., Woynarowska, B. (2004). Aktywność fizyczna młodzieży w wieku 11–15 lat w Polsce i w innych krajach w 2002 roku. Wychowanie Fizyczne i Sport, 4, 355–367.
• Chabros, E., Charzewska, J., Rogalska-Niedźwiedź, M., Wajszczyk, B., Chwojnowska, Z., Fabiszewska, J. (2008). Mała aktywność fizyczna młodzieży w wieku pokwitaniowym sprzyja rozwojowi otyłości. Problemy Higieny i Epidemiologii, 89(1), 58–61.
• Ćwirlej, A., Walicka-Cupryś, K., Gregorowicz-Cieślik, H. (2005). Aktywność ruchowa dzieci 10-letnich w czasie wolnym. Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 3, 262–266.
• Dobosiewicz, K., (2006). Niespecyficzny ból kręgosłupa u dzieci i młodzieży – uwarunkowania biomechaniczne, neurofizjologiczne oraz psychospołeczne. Back pain with nonorganic cause-biomechanical, neurophysiological and psychocial determinants. Neurologia Dziecięca, 15(30), 51.
• Drabik, J. (1997). Aktywność, sprawność i wydolność fizyczna jako miernik zdrowia człowieka. Gdańsk: AWF.
• Dudkiewicz, K. (2004). Rodzinne wzorce aktywności ruchowej. W: D. Umiastowska (red.), Aktywność ruchowa ludzi w różnym wieku (s. 347–353), Szczecin: Albatros.
• Fuemmeler, B.F., Anderson C.B., Mâsse L.C. (2011). Parent-child relationship of directly measured physical activity. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 8, 1–9.
• Grabara, M. (2004). Wady postawy ciała u dzieci w wieku szkolnym. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 12, 14–17.
• Grzywacz, R. (2011). Rola rekreacji ruchowej w wychowaniu dzieci w wieku szkolnym. Medycyna Rodzinna, 2, 48–53.
• Hadała, M., Bieganowski, K., Sołek, D., Rzuciłło, K., Jachym, Ł., Snela, S. (2006). Wady postawy i boczne skrzywienie kręgosłupa w populacji dzieci klas szóstych szkół podstawowych na terenie miasta Rzeszowa. Fizjoterapia Polska, 6(3), 233–237.
• Hagner, W., Bąk, D., Lulińska-Kulik, E., Hagner-Deregowska, M. (2011). Częstość występowania postawy u dzieci 10–13-letnich w regionie mławskim. Kwartalnik Ortopedyczny,1, 24–30.
• Hendrie G.A., Coveney J., Cox D.N. (2011). Factor analysis show association between family activity environment and children’s health behavior. Aust NZJ Public Health, 35(6), 524–529.
• Janiszewska, R., Tuzinek, S., Nowak, S., Ratyńska, A., Biniaszewski, T. (2009). Nieprawidłowości postawy ciała u dzieci 6–12-letnich uczniów szkół podstawowych Radomia – badania pilotażowe. Problemy Higieny i Epidemiologii, 90(3), 342–346.
• Kasperczyk, T. (2004). Wady postawy ciała- diagnostyka i leczenie. Kraków: Kasper.
• Kocka, K., Kachaniuk, H., Bartoszek, A., Fałdyga, U., Charzyńska-Gula, M. (2013): Najczęstsze problemy zdrowotne dzieci w wieku szkolnym – na przykładzie szkoły podstawowej i gimnazjum w Lublinie. Medycyna Ogólna i Nauki o Zdrowiu, 19(4), 508–513.
• Krawański, A. (2003). Ciało i zdrowie człowieka w nowoczesnym systemie wychowania. Poznań: AWF.
• Kutzner-Kozińska, M. (2001). Proces korygowania wad postawy. Warszawa: AWF.
• Latalski, M., Bylina, J., Fatyga, M., Repko, M., Filipovic, M., Jarosz, M., Borowicz, K., Matuszewski, Ł., Trzpis, T. (2013). Annals of Agricultural and Environmental Medicine, 20(3), 583–587.
• Lewandowski, A., Talar, J. (2005). Wady postawy a sprawność fizyczna dzieci w wieku szkolnym na przykładzie badań młodzieży gimnazjum nr 23 w Bydgoszczy. Medycyna Sportowa, 21(2), 99–110.
• Maciałczyk-Paprocka, K. (2013). Epidemiologia wad postawy u dzieci i młodzieży, praca doktorska, Poznań: UM.
• Maciałczyk-Paprocka, K., Krzyżaniak, A., Kotwicki, T., Sowińska, A., Stawińska-Witoszyńska, B., Krzywińska-Wiewiorowska, M., Przybylski, J. (2012). Występowanie błędów w postawie ciała u uczniów poznańskich szkół podstawowych. Problemy Higieny i Epidemiologii, 93(2), 309–314.
• Malinowski, A. (2004). Auksologia. Rozwój osobnicy człowieka w ujęciu biomedycznym. Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego.
• Mańczak, M., Raciborski, F. (2013). Uwarunkowania aktywności fizycznej warszawskich dzieci pierwszych klas szkoły podstawowej. Problemy Higieny i Epidemiologii, 94(1), 79–85.
• Marcysiak, M., Zagroba, M., Ostrowska, B., Wiś­niewska, E., Marcysiak, M. Skotnicka-Klinowicz, G. (2010). Aktywność fizyczna a zachowania żywieniowe dzieci i młodzieży powiatu ciechanowskiego. Problemy Pielęgniarstwa, 18(2),176–183.
• McMaster, M., Lee, A.J., Burwell, R.G. (2006). Physical activities of patients with adolescent idiopathik scoliosis (AIS) compared with a control group: implications for etiology and possible prevention. J Bone Joint Surg Br, 88-B (Supp II), 225.
• Nadgórska, A. (2000). Świadomość rodziców dotycząca postawy ciała dziecka. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 4, 147–152.
• Pawłucki, A. (2015). Nauki o kulturze fizycznej. Kraków: Impuls.
• Pitucha, A., Metera, A. (2013). Charakterystyka nawyków żywieniowych i aktywności fizycznej u dziecka w wieku wczesnoszkolnym w Górze Puławskiej. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Społeczno-Przyrodniczej im. Wincentego Pola w Lublinie, 17, 67–85.
• Pocztarska-Dec, A. (2011). Rola rodziców i nauczycieli wychowania fizycznego w kształtowaniu postaw prozdrowotnych. Rozprawy Społeczne, 1(5), 101–106.
• Pokrywka, J., Fugiel, J., Posłuszny, P. (2011). Częstość wad postawy ciała u dzieci Zagłębia Miedziowego. Fizjoterapia, 19(4), 3–10.
• Ponczek, D., Olszowy, I. (2012). Styl życia młodzieży i jego wpływ na zdrowie. Problemy Higieny i Epidemiologii, 93(2), 260–268.
• Puszczałowska-Lizis, E., Lizis, P. (2007). Ocena postawy ciała młodzieży szkolnej ze środowiska miejskiego. Przegląd Medyczny Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2, 147–155.
• Rosa, K., Muszkieta, R., Zukow, W., Napierała, M., Cieślicka, M. (2013). The incidence of defects posture in children from classes I to III elementary school. Journal of HealthSciences, 3(12), 107–136.
• Rubacha, K. (2008). Metodologia badań nad edukacją. Warszawa: WPiA.
• Sas-Nowosielski, K. (2009). Determinanty wolnoczasowe i aktywności fizycznej i ich implikacje dla procesu wychowania do uczestnictwa w kulturze fizycznej. Katowice: AWF.
• Szczepanowska-Wołowiec, B., Wołowiec, P., Kotela, P. (2010). Wady postawy populacji dzieci w wieku 10–12 lat na terenie gminy Masłów. Studia Medyczne, 17, 41–45.
• Trzcińska, D., Świderska, D., Tabor, P., Olszewska, E. (2014). Nadwaga i otyłość sześcioletnich dzieci miejskich i wiejskich. Rocznik Lubuski, 40(2), 189–200.
• Woynarowska, B., Mazur, J., Szymańska, M. (2000). Zachowania zdrowotne młodzieży – raport WHO. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne, 47, 128–133.