Coaching w poradnictwie zawodowym dla osób dorosłych – wybrane refleksje

• Authors: BRZEZIŃSKI ŁUKASZ

Title variants

EN

Coaching in Professional Career Counseling for Adult – Selected Reflections

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Poradnictwo zawodowe stanowi rodzaj działalności, która ewoluuje zarówno w zakresie treści merytorycznej, jak i stosowanych metod, technik i narzędzi. Bodźcem dla przekształcenia poradnictwa zawodowego i rozwoju jego nowej koncepcji jest nie tylko rozwój badań naukowych, ale również zmiany ekonomiczne, polityczne oraz społeczno-kulturowe. Tendencja odchodzenia od tradycyjnych modeli poradnictwa zawodowego w kierunku coachingu powoli zaczyna być faktem, co autor przedstawia, odwołując się do badań własnych. Tekst stanowi zachętę do szerszego poznania metody coachingu w aspekcie jego wykorzystania w poradnictwie zawodowym. Zawarte w niniejszej publikacji informacje mają charakter wprowadzenia do cyklu artykułów, które autor planuje opublikować na podstawie analizy wyników badań własnych.

EN

Career counseling is a type of activity that evolves both in terms of substantive content and used methods, techniques and tools. The transformation of career counseling and the development of its new concept is not only the development of scientific research, but also economic, political and sociocultural changes. The tendency to move away from traditional models of career counseling towards coaching is beginning to be a fact what the author presents by referring to own research. This writing is an encouragement to learn more about coaching as a method in terms of its use in career counseling. The information contained in this publication is an introduction to the series of articles, which the author plans to publish based on the analysis of the results of own research.

Keywords

PL

poradnictwo zawodowe; rola doradcy; coaching

EN

career counseling; advisor; coaching

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2018
• Volume: 9
• Issue: 4
• Pages: 275-281

Dates

published

2018

Contributors

author

BRZEZIŃSKI ŁUKASZ

• Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszcz, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Instytut Pedagogiki, Katedra Pedagogiki Pracy i Andragogiki, Polska

References

• Bartoszek, A. (2008). Rola i zadania doradcy zawodowego w urzędzie pracy – teoria i praktyka. W: E. Siarkiewicz, B. Wojtasik (red.), Być doradcą! Doświadczenia i refleksje (s. 64–70). Wrocław: Wyd. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.
• Buszkowska, D. (2008). Coaching jako metoda pracy doradcy zawodowego. W: E. Siarkiewicz, B. Wojtasik (red.), Być doradcą! Doświadczenia i refleksie (s. 164–172). Wrocław: Wyd. Dolnośląskiej Szkoły Wyższej.
• Drabik-Podgórna, V. (2011). Doradca, coach czy „architekt życia”? Washington: Carieer Counseling.
• Kargulowa, A. (1986). Poradnictwo jako wiedza i system działań. Wstęp do poradoznawstwa. Wrocław: Wyd. UWr.
• Kozielecki, J. (1995). Koncepcje psychologiczne człowieka. Warszawa: Żak.
• Kozielska, J. (2015). Coaching w edukacji. Uczyć lepiej. W: M. Piorunek (red.), Dymensje poradnictwa i wsparcia społecznego w perspektywie interdyscyplinarnej (s. 19–36). Poznań: Wyd. UAM.
• Krawiec, M. (2006). Współczesne doradztwo zawodowe w nowej doktrynie edukacyjnej. W: H. Skłodowski (red.), Współczesny paradygmat doradztwa zawodowego w zastosowaniu praktycznym (s. 146–157). Łódź: Wyd. SWSPiZ.
• Pakulniewicz-Błońska, S. (2011). Współczesne tendencje w poradnictwie zawodowym: poradnictwo zawodowe a coaching kariery – próba porównania. W: D. Kukla (red.), Wielowymiarowość poradnictwa w życiu człowieka (s. 349–367). Warszawa: Difin.
• Szymanek, Z. (2001). Poradnictwo zawodowe wobec wyzwań współczesności. Lublin: Wyd. UMCS.
• Wojtasik, B. (1994). Doradca zawodu. Studium teoretyczne z zakresu poradoznawstwa. Wrocław: Wyd. UWr.