Praca jako proces transformacji ku integralnemu rozwojowi człowieka w świecie prawa i praktyki probacyjnej

• Authors: Bałandynowicz Andrzej

Title variants

EN

Working as a Process of Transformation Towards Integral Human Development in the World of Law and Probation Practice

Abstracts

PL

Prawo obejmuje 3 typowe obszary regulacji własności stanowiące o jej zakresie. Należą do nich fakty społeczne, wartości moralne oraz kluczowe pojęcia. Fakty społeczne odpowiadają za warstwę społeczną i uznają prawo lub określają jego istnienie. Wartości moralne, stanowiące obszar aksjologiczny prawa, decydują o jego treści i poszanowaniu dla prawa w oparciu o wiarę lub dumę. Polepszeniu polityki karnej służą sankcje pośrednie, oparte na ograniczeniu wolności, jak również opracowanie katalogu środków probacyjnych – sankcji karnych w oparciu o nadzór w zakresie ograniczenia wolności, związany z podejmowaniem zadań w środowisku życia społecznego i zawodowego.

EN

The law includes three standard spheres of the regulation of property determining its scope. These are: social facts, moral values and key concepts. Social facts determine the social layer and recognize the right or determine its existence. Moral values constituting the axiological sphere of law decide about its content material and respect for it, leaning on faith or pride. To improve the penal policy, we can use penalty intermediate-criminal sanctions based on restricting freedom, and develop a catalog of probation measures – criminal sanctions based on freedom supervision, associated with undertaking the tasks of social and professional life in the environment.

Keywords

PL

praca; rozwój człowieka; prawo

EN

work; human development; rights

• Publisher: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Instytut Spraw Społecznych
• Journal: Labor et Educatio
• Year: 2016
• Issue: 4
• Pages: 105-120

Contributors

author

Bałandynowicz Andrzej

• Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach

References

• Bałandynowicz, A. (1991). Ludzie bez szans. Studium adaptacji społecznej recydywistów. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
• Bałandynowicz, A. (1993). Nieudane powroty. Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
• Bałandynowicz, A. (1996). Probacja. Wychowanie do wolności. Warszawa: Primum.
• Bałandynowicz, A. (2000). Nowoczesne trendy w polityce kryminalnej na przełomie XX i XXI wieku. Prokuratura i Prawo, 11, 34–53.
• Bałandynowicz, A. (2002a). Kara pozbawienia wolności jako totalne ograniczenie wolności jednostki. W: A. Rejzner (red.), Penitencjarna kultura fizyczna, (s. 11–35). Warszawa: Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego.
• Bałandynowicz, A. (2002b). Probacja. System sprawiedliwego karania. Warszawa: Kodeks.
• Bałandynowicz, A. (2003). System probacji - kary średniej mocy i środki wolności dozorowanej jako propozycja sprawiedliwego karania. W: T. Bulenda, R. Musidłowski (red.), System penitencjarny i postpenitencjarny w Polsce, (s. 330–357). Warszawa: Instytut Spraw Publicznych.
• Bałandynowicz, A. (2005). Filozofia probacji – podstawy aksjologiczne systemu sprawiedliwego karania. Prokuratura i Prawo, 2, 7–28.
• Bałandynowicz, A. (2012). Podmiotowość osoby a dobro wspólne w procesie reintegracji społecznej a system probacji. W: W. Ambrozik, A. Kieszkowska (red.), Tożsamość grupowa dewiantów a ich reintegracja społeczna. Cz. II, (s. 23–39). Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Bałandynowicz, A. (2015). Probacyjna sprawiedliwość karząca. Warszawa: Wolters Kluwer.
• Chmielewska, H. (2003). Więzienie i co dalej. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak.
• Halmos, P. (1966). The Faith of the Counsellors. London: Constable.
• Hamilton, G. (1951). The Theory and Practice of Social Casework. New York: Columbia University Press.
• Hollis, F. (1972). Casework: a Psycho-Social Therapy. London: Random House.
• Hołyst, B. (2015). Bezpieczeństwo społeczeństwa. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kieszkowska, A. (2011). Tożsamość i podmiotowość jednostki w procesie reintegracji społecznej. W: A. Kieszkowska (red.), Tożsamość osobowa dewiantów a ich reintegracja społeczna. Cz. I, (253–265). Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Kieszkowska, A. (2012). Inkluzyjno-katalaktyczny model reintegracji społecznej skazanych. Konteksty resocjalizacyjne. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls.
• Machel, H. (2001). Psychospołeczne uwarunkowania pracy resocjalizacyjnej personelu więziennego.Gdańsk: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego.
• Moczydłowski, P. (2004). Kariera strachu. Bezpieczeństwo publiczne w Polsce. Warszawa: Wszechnica PSWTP.
• Nawój, J. (2001). Przemoc wewnątrzwięzienna w niektórych typach zakładów karnych. W: B. Hołyst, W. Ambrozik, P. Stepniak (red.), Więziennictwo nowe wyzwania, (s. 418–440). Poznań: Wydawnictwo Uniwersytetu Poznańskiego.
• Niewiadomska, I. (2007). Osobowościowe uwarunkowania skuteczności kary pobawienia wolności. Lublin: Wydawnictwo KUL.
• Sikora, J. (1973). Obraz emocjonalności więźniów w świetle badań psychologicznych, biologicznych i fizjologiczno-lekarskich. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego.
• Szczepaniak, P. (1996). Efektywność oddziaływań penitencjarnych. W: B. Hołyst, S. Redo (red.), Problemy więziennictwa u progu XXI wieku, (s. 368–400). Warszawa: Centralny Zarząd Służby Więziennej.
• Szczepaniak, P. (2003). Kara pozbawienia wolności a wychowanie. Kalisz: Kaliskie Towarzystwo Przyjaciół Nauki.
• Timms, N. (1972). Recording in Social Work. London: Routledge & Kegan Paul.
• Toren, N. (1972). Social Work – the Case of a Semi-profession. New York: Sage Publications.
• Wzorcowe reguły minimalne Narodów Zjednoczonych dotyczące środków o charakterze nieizolacyjnym [Zasady Tokijskie]. (2003). W: Standardy ONZ w dziedzinie Wymiaru Sprawiedliwości w sprawach karnych, (s. 68–87). Warszawa: Ministerstwo Sprawiedliwości.