Wykorzystanie teorii małych światów w e-learningu

• Authors: Franciszek GRABOWSKI , Andrzej PASZKIEWICZ , Marek BOLANOWSKI

Title variants

EN

The small world theory in e-learning

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule przedstawiono zagadnienia związane z wykorzystaniem teorii małych światów w celu określenia grupy osób potencjalnie zainteresowanych ofertą edukacyjną w formie e-learningu. Zaproponowano mechanizm, który umożliwia wyselekcjonowanie takiej grupy na podstawie informacji udostępnianych w portalach społecznościowych.

The article presents the issues related to the use of the small worlds theory in order to determine a group of people potentially interested in the educational offer in the form of e-learning. Proposed mechanism which allows selection of the group on the basis of information collected available in social networks.

Keywords

PL

małe światy; e-learning

EN

small world; e-learning

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2014
• Volume: 5
• Issue: 2
• Pages: 245-251

Dates

published

2014

Contributors

author

Franciszek GRABOWSKI

author

Andrzej PASZKIEWICZ

author

Marek BOLANOWSKI

References

• Barabási A.L. (2009), Scale-Free Networks: A Decade and Beyond, “Science Magazine”, vol. 325, p. 412–413.
• DeKerf T., Davis G.D. (2012), A Close Look at Modern Keyboard/Video Switching, Tron International Inc.,San Mateo.
• Easley D., Kleinberg J. (2010), Networks, Crowds, and Markets: Reasoning About a Highly Connected World, Cambridge University Press.
• http://www.okno.pw.edu.pl/
• https://www.netacad.com/
• Watss J.D., Strogatz S.H. (1998), Collective dynamics of ‘small world’ networks, Nature 393.
• Papadimitriou A., Symeonidis P., Manolopoulos Y. (2011), Friendlink: Link prediction in social networks via bounded local path traversal, International Conference on Computational Aspects of Social Networks (CASoN), Salamanca.

Identifiers

ISSN

2080-9069