The reflection of cultural characteristics in the education of Vietnam

• Authors: Tran Van Thuc , Truong Thuy Dung

Title variants

PL

Refleksje na temat charakterystyki kulturowej w edukacji w Wietnamie

• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

Culture and education have gone together over 2000 years, making the foundations for development of Vietnam. The authors discuss connections between culture and education. They claim that not only the education system contains the characteristics of culture in general, but also reflects the unique imprints of culture. In this case they concentrate on Vietnamese culture and the general view of it was presented in the first part of the text. In the next part the characteristic of education in Vietnam is briefly described. Then they specify how the cultural characteristics reflect on Vietnamese education. The main elements of the connection is inheritance and continuity of culture.

PL

Kultura i edukacja współistniały ze sobą przez ponad 2000 lat, kładąc podstawy pod rozwój Wietnamu. Autorzy artykułu zastanawiają się nad połączeniami między kulturą a edukacją. Twierdzą, że nie tylko system edukacji zawiera elementy specyfiki kulturowej, ale także działa to w drugą stronę, edukacja odciska się na kulturze. W tekście autorzy skoncentrowali się na kulturze wietnamskiej, której ogólna charakterystyka została zaprezentowana w pierwszej części tekstu. W kolejnej opisano zwięźle specyfikę edukacji wietnamskiej. Następnie wskazano, jak specyfika kulturowa wyraża się w edukacji. Głównymi elementami połączeń kultury i edukacji są dziedzictwo kulturowe i ciągłość kulturowa.

Keywords

EN

culture; education; Vietnam; inheritance

PL

kultura; edukacja; Wietnam; dziedzictwo

• Publisher: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego
• Journal: Relacje. Studia z nauk społecznych
• Year: 2017
• Issue: 3
• Pages: 43-52

Contributors

author

Tran Van Thuc

• Thanh Hoa University of Culture

author

Truong Thuy Dung

• Institute of History, VASS

References

• Banks J.A. (1984), Teaching Strategies for Ethnic Studies, 5th edition, Englewood Cliffs, NJ:Prentice-Hall.
• Dao Duy Anh (1938), History of Vietnamese Culture, Quan hai tung thu.
• Ho Chi Minh (2000), Vol. 3, National Political Publisher, Hanoi.
• Introduction to the Sectors of Training and the Preparation of Test on Entrance Examination (1978), Universities and Vocational Schools, Hanoi.
• Le Quang Trang, Nguyen Trong Hoan (Selection and introduction) (2001), Some Matters of the Vietnam Modern Culture, Education Publisher, Hanoi.
• Marshall P.L. (2002), Cultural Diversity in our Schools, Belmont, Wadsworth
• Phan Huy Le, Tran Quoc Vuong, Ha Van Tan, Luong Ninh (1991), Vietnam’s History, Vol. 1, University and Professional Education Publisher.
• Phan Ngoc Lien (2006), Vietnam Education and Examinations (before the August Revolution), Encyclopeadia Publishing House, Hanoi.
• Tran Ngoc Them (1999), The foundations of Vietnamese Culture, 2nd edition, Education Publishing House, Hanoi