Uniwersalizm miłości wychowawczej w systemie prewencyjnym Jana Bosko

• Authors: Chrobak Stanisław

Title variants

EN

Universalism of Educational Love in John Bosco’s Preventive System of Education

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

System prewencyjny – jak stwierdza Jan Bosko (1815-1888) – „opiera się całkowicie na rozumie, religii i dobroci (miłości wychowawczej)”. Te trzy podstawowe zasady nie tylko wzajemnie się przenikają, ale także warunkują. Czynny charakter miłości wychowawczej w systemie prewencyjnym Jana Bosko i jej uniwersalizm ujawnia się w trosce o innego, poszanowaniu, poznaniu i odpowiedzialności i oznacza profesjonalne zorientowanie się wychowawcy, co faktycznie jest dziecku potrzebne w jego rozwoju, odkrycie w każdym wychowanku osoby rozumnej, wolnej i odpowiedzialnej, wrażliwej na dobro, prawdę i piękno, zdolnej do autorefleksji, samorealizacji, twórczości, transcendencji.

EN

A preventive system – as Don Bosco stated (1815-1888) – “is based entirely on reason, religion and kindness (love of education)”. These three basic principles not only mutually intertwine, but also condition one another. The active nature of the love of education in the preventive system of Don Bosco and its universality is revealed in the care for the individual as well as in respect, understanding and responsibility. It also means a professional orientation of the teacher that is focused on the child and its developmental needs and in discovering in each student a rational, free and responsible person which is sensitive to goodness, truth and beauty and which is capable of self-reflection, self-fulfilment, creativity and transcendence.

Keywords

PL

uniwersalizm; miłość; wychowanie; osoba; system prewencyjny

EN

universalism; love; education; person; preventive system

• Publisher: Towarzystwo Naukowe Franciszka Salezego
• Journal: Seminare. Poszukiwania naukowe
• Year: 2017
• Volume: 38
• Issue: 1
• Pages: 89-100

Dates

printed

2017-03-31

Contributors

author

Chrobak Stanisław

• Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

References

• Artime, Fernández Ángel. 2017. Jesteśmy Rodziną. Każdy dom szkołą życia i miłości. Komentarz do Wiązanki 2017, tłum. Janusz Zapała. Kraków: Poligrafia Salezjańska.
• Bagrowicz, Jerzy i Stanisław Jankowski. 2005. Pan Bóg twój, wychowuje ciebie (Pwt 8,5). Studia z pedagogii biblijnej. Toruń: Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika.
• Benedykt XVI. 2009. Encyklika „Caritas in veritate”.
• Benedykt XVI. 2006. Encyklika „Deus caritas est”.
• Bosko, Jan. 1998a. List z Rzymu. W: Współczesny wychowawca w stylu księdza Bosko, red. Józef Wilk, 221-231. Lublin: Poligrafia Inspektoratu Towarzystwa Salezjańskiego.
• Bosko, Jan. 1998b. System prewencyjny w wychowaniu młodzieży. W: Współczesny wychowawca w stylu księdza Bosko, red. Józef Wilk, 213-219. Lublin: Poligrafia Inspektoratu Towarzystwa Salezjańskiego.
• Brezinka, Wolfgang. 2005. Wychowanie i pedagogika w dobie przemian kulturowych, tłum. Jerzy Kochanowicz. Kraków: Wydawnictwo WAM.
• Chrobak, Stanisław. 2014. Podstawowe wartości wspólnoty jako środowiska wychowawczego w systemie prewencyjnym św. Jana Bosko. W: Kształtowanie się środowisk wychowawczych dzieci i młodzieży na przestrzeni dziejów, red. Barbara Moraczewska i Piotr Krzywicki, 138-148. Włocławek: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa we Włocławku.
• Cian, Luciano. 2001. System zapobiegawczy św. Jana Bosko i jego charakterystyka, tłum. Marian Gabryel. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Cian, Luciano. 1990. Wychowanie w duchu Księdza Bosko, tłum. Izabela Gutewicz. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Filipkowski, Janusz. 2013. Uniwersalizm. W: Encyklopedia katolicka, t. 19, red. nacz. Edward Gigilewicz, kol. 1358-1360. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
• Furmanek, Waldemar. 2011. Miłość – zagubiona wartość współczesnej pedagogiki. Rzeszów: Wydawnictwo Oświatowe FOSZE.
• Jan Paweł II. 1998. Encyklika „Fides et ratio”.
• Jan Paweł II. 1979. Encyklika „Redemptor hominis”.
• Jan Paweł II. 1993. Encyklika „Veritatis splendor”.
• Jan Paweł II. 1988. List apostolski „Juvenum patris” w setną rocznicę śmierci św. Jana Bosko.
• Jan Paweł II. 1985. W imię przyszłości kultury. Przemówienie Ojca Świętego w siedzibie UNESCO.
• Jodłowska, Bogusława. 2000. Miłość pedagogiczna podstawą systemu wychowawczego św. Jana Bosko. W: Ksiądz Bosko i jego system wychowawczy, red. Jan Niewęgłowski, 137-149. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Lang, Wiesław. 2016. Filozofia uniwersalnego humanizmu (Moralność, etyka, prawo). Dostęp: 31.03.2016. http://www.racjonalista.pl/kk.php/s,5308.
• Maciołek, Ryszard. 1996. Źródła współczesnego rozumienia miłości. W: Do źródeł miłości. Filozoficzne i pedagogiczne problemy miłości, red. Krzysztof Kalka, 14-28. Warszawa: Wydawnictwo św. Tomasza z Akwinu.
• Mariański, Janusz. 2007. Między rajem a apokalipsą. O potrzebie wychowania ku wartościom uniwersalnym. W: Wychowanie. Pojęcia – Procesy – Konteksty. Interdyscyplinarne ujęcie, t. 2, red. Maria Dudzikowa i Maria Czerepaniak-Walczak, 53-82. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
• Maritain, Jacques. 2001. Dziewięć wykładów o podstawowych pojęciach filozofii moralnej, tłum. Jarosław Merecki. Lublin: RW KUL.
• Misiaszek, Kazimierz. 2012. Pedagogia salezjanów. W: Pedagogie katolickich zgromadzeń zakonnych. Historia i współczesność, t. 1, red. Janina Kostkiewicz, 229-269. Kraków: Impuls.
• Nanni, Carlo. 1998. Educazione e pedagogia in una cultura che cambia. Roma: LAS.
• Nowak, Marian. 2008. Teorie i koncepcje wychowania. Warszawa: Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne.
• Paweł VI. 2014. Ukochani synowie. Ojciec Święty w Papieskim Ateneum Salezjańskim. W: Ksiądz Bosko w wypowiedziach papieży, cz. 1, red. Stanisław Chrobak, 223-226. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Pozwól gwizdać szpakom. Wybór myśli i wskazań św. Jana Bosko dla młodzieży i starszych, red. Stanisław Szmidt. 1998. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Rosicki, Remigiusz. 2014. Uniwersalizm i partykularyzm. W: W poszukiwaniu polityczności, red. Ewa Jurga-Wosik, Sebastian Paczos i Remigiusz Rosicki, 35-52. Poznań: Wydawnictwo Naukowe WNPiD UAM.
• Rusiecki, Mieczysław. 2003. Uniwersalizm. W: Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 6, red. Tadeusz Pilch, 953-973. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie „Żak”.
• Teilhard de Chardin, Pierre. 1993. Fenomen człowieka, tłum. Konrad Waloszczyk. Warszawa: PAX.
• Tischner, Józef. 2000. Świat ludzkiej nadziei. Kraków: Wydawnictwo Znak.
• Vecchi, Juan Edmundo. 1999. Duchowość salezjańska, tłum. Mieczysław Brzezinka. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Weinschenk, Reinhold. 1996. Podstawy pedagogiki Księdza Bosko, tłum. Jacek Jurczyński. Warszawa: Wydawnictwo Salezjańskie.
• Wilk, Stanisław. 1997. Jan Bosco. W: Encyklopedia katolicka, t. 7, red. nacz. Jerzy Duchniewski, kol. 760-762. Lublin: Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II.
• Wojtyła, Karol. 1994. Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne. Lublin: TN KUL.
• Życiński, Józef. 1998. Europejska wspólnota ducha. Zjednoczona Europa w nauczaniu Jana Pawła II. Warszawa: Wydawnictwo Fundacji ATK.

Identifiers

DOI

http://doi.org/10.21852/sem.2017.1.07

ISSN

1232-8766