Katarzyna Sowa-Bacia, Artur Kubacki (red.) Wybrane zagadnienia z glotto- i translodydaktyki 1. Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków 2018.

Title variants

EN

Katarzyna Sowa-Bacia, Artur Kubacki (red.) Selected issues in glottodidactics and translation didactics 1. Wydawnictwo Naukowe UP, Kraków 2018.

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The reviewed book comprises six articles on foreign language teaching and written translation as well as the development of academic teachers’ and translators' competences. The book is intended not only for teachers. Students will also find valuable information, consisting an introduction to issues associated with the profession of a teacher and translator. The advantage of the book is the inclusion of different stages of teaching: from teaching a foreign language in kindergarten, through the training of foreign language students and teachers, developing translation skills at the collegiate and academic level, to non-academic education in the field of competence development of a sworn translator.

Keywords

EN

teaching foreign language in kindergarten; teacher training; teaching written translation; training of sworn translators

• Publisher: Instytut Komunikacji Specjalistycznej i Interkulturowej
• Journal: Applied Linguistics Papers
• Year: 2019
• Issue: 26/2
• Pages: 117-119

Dates

published

2019-06-24

Contributors

reviewer

Łomzik Magdalena

• Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie

References

• Bryda, G./ M. Jelonek/ B. Worek (2010) Jak skonstruować dobre narzędzie do ewaluacji jakości zajęć dydaktycznych? Refleksje praktyczne, (w:) W. Przybylski/ S. Rudnicki Seweryn/ A. Szwed (red.), Ewaluacja jakości dydaktyki w szkolnictwie wyższym. Metody, narzędzia, dobre praktyki. Kraków, 51–77.
• Chudak, S./ M. Woźnicka (2016), Gesichter des Deutschen in Lehr- und Lernmaterialien für Deutsch als Fremdsprache, (w:) „Studia Germanica Gedanensia” 35, 196–212.

Identifiers

ISSN

2544-9354