Litewska szkoła etniczna w Polsce – izolacja w obronie tożsamości

• Authors: Nowakowska Agnieszka

Title variants

EN

Lithuanian ethnic school in Poland – isolation defending iden

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

My text concerns minority schools operating on borderland – area of multina- tional relations. I am interested in Lithuanian minority schools in Punsk gmina (Podlaskie voivodeship). I write the way teachers and minority leaders describe their own ethnic group situation. Diagnosis included in their utterances is defnitely pessimistic, expressing anxiety about Lithuanian community, there- fore I ask questions on social functions of said schools. Is not defending minority against assimilation and polonisation their main purpose?

Keywords

EN

NATIONAL MINORITY; SCHOOL; NATIONAL IDENTITY; LANGUAGE; LITHUANIAN MINORITY; BORDERLAND, STUDIES; LITHUANIA

• Journal: Pogranicze. Studia Społeczne
• Year: 2013
• Volume: 22
• Pages: 157-169

Contributors

author

Nowakowska Agnieszka

References

• Bokszański Z. (2005), Tożsamości zbiorowe, Warszawa
• Głowacka-Grajper M. (2009), Mniejszościowe grupy etniczne w systemie szkolnictwa w Polsce. Przekaz kulturowy a więź etniczna, Warszawa
• Informacja na temat oświaty mniejszości litewskiej w Polsce (marzec 2012), Warszawa
• Nikitorowicz J. (1995), Pogranicze, tożsamość, edukacja międzykulturowa, Białystok
• Plewko J. (2009), Mniejszości narodowe i etniczne oraz społeczności języka regionalnego a samorząd terytorialny w Polsce, Lublin
• Sadowski A. (1995), Pogranicze polsko-białoruskie. Tożsamość mieszkańców, Białystok
• Sobecki M. (1997), Funkcja etniczno-kulturowa szkół mniejszości narodowych, Białystok
• Tarka K. (1998), Litwini w Polsce 1944–1997, Opole
• Żołędowski C. (2003), Białorusini i Litwini w Polsce. Polacy na Białorusi i Litwie, Uwarunkowania współczesnych stosunków między większością i mniejszościami narodowymi, Warszawa