Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2016 | 7 | 2 | 300-305

Article title

Edukacja prorodzinna w kontekście współczesnych przemian społecznych

Content

Title variants

EN
Pro-family education in relation to contemporary social changes

Languages of publication

PL EN

Abstracts

PL
W sytuacji szybkich zmian społecznych, cywilizacyjnych i kulturowych przed edukacją rysują się nowe wyzwania. Wydaje się, że szczególnie istotne zadania nawiązują do idei edukacji prorodzinnej, która z punktu widzenia teorii i praktyki pedagogicznej jest ważnym obszarem pracy wychowawczej szkoły. W opracowaniu przedstawiam opinie osób wkraczających w dorosłość na temat realizowanej w szkole edukacji prorodzinnej oraz staram się określić potrzeby i oczekiwania w tym zakresie. Rozważania osadzam na przekonaniu, iż edukacja prorodzinna w nowym wymiarze winna sprostać zadaniu przygotowania młodzieży do dojrzałego związku z drugim człowiekiem i odpowiedzialnego rodzicielstwa, co stwarza szansę na budowanie satysfakcjonującej przestrzeni życia i osiąganie indywidualnego szczęścia.
EN
In times of rapid social, civilizational and cultural changes, education is facing new challenges. It seems that particularly important tasks refer to the idea of pro-family education which is, from the point of view of pedagogical theory and practice, a significant domain of pedagogical work. The paper presents the opinions of people entering adulthood on pro-family education realised at school and makes an attempt to determine the needs and expectations in that regard. The reflections are based on the conviction that pro-family education in a new dimension should meet the task of preparing youth for a mature relationship with another person and for responsible parenthood which creates a chance to build a satisfying life space and achieve individual happiness.

Year

Volume

7

Issue

2

Pages

300-305

Physical description

Dates

published
2016

Contributors

References

  • Chałas K. (2003), Wychowanie ku wartościom, Lublin–Kielce.
  • Janke A.W. (2000), Wychowanie rodzinne przedmiotem naukowej refleksji [w:] J. Brągiel, S. Kawula, A.W. Janke (red.), Pedagogika rodziny, Toruń.
  • Śniegulska A. (2014), Edukacja prorodzinna drogą kształtowania odpowiedzialnego macierzyństwa [w:] S. Neslusanova, I. Emmarova, E. Jarosz (red.), Sociální pedagogika ve sluzbě clověku a spolecnosti, Brno.
  • Śniegulska A. (w druku), Mała szkoła wobec problemu edukacji prorodzinnej.
  • Walat W.W. (2015), Rozpad domu rodzinnego w XXI wieku [w:] K. Serwatko, A. Śniegulska (red.), Oblicza współczesnej rodziny, Sanok.

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-cb3e4f85-0a40-4f12-bb83-d6ef01e5bb74
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.