Dekonstrukcja i próba restytucji świata. Recenzja książki Małgorzaty Wójcik-Dudek W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego [2016], ss. 336.

• Authors: Karczewska Agnieszka

Title variants

Deconstruction and Attempt to Restitution of the World. A Review of the Monograph Written by Małgorzata Wójcik-Dudek W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego [2016], ss. 336

• Languages of publication: PL
• Publisher: Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie
• Journal: Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Poetica
• Year: 2018
• Volume: 6
• Pages: 181-185

Contributors

author

Karczewska Agnieszka

• Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

References

• Eisen George, Children and Play in the Holocaust. Games among the shadows, The University of Massachusetts Press, Amherst 1988.
• Głowiński Michał, Oczy donosiciela, „Zagłada Żydów. Studia i Materiały” 2014, nr 10, t. 2.
• Kokkola Lydia, Representing the Holocaust in Children’s Literature, Routledge, New York 2003.
• Literatura polska wobec Zagłady (1939–1968), red. Sławomir Buryła, Dorota Krawczyńska, Jacek Leociak, Fundacja Akademia Humanistyczna, Instytut Badań Literackich PAN, Warszawa 2012.
• Wójcik-Dudek Małgorzata, W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2016.
• Yerushalmi Yosef Hayim, Zachor, Żydowska historia i żydowska pamięć, przeł. Mirosław Wójcik, Żydowski Instytut Historyczny im. Emanuela Ringelbluma, Warszawa 2014.
• Żurek Sławomir Jacek, Zagłada w najnowszej polskiej literaturze dla dzieci i młodzieży, „Teksty Drugie” 2017, nr 2, s. 184–194.

Identifiers

DOI

10.24917/23534583.6.15