Biography. Bibliography. Text From Stanisław Barańczak’s Generational Experience to His Poetic Language.

• Authors: Kotarba Agnieszka
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The article shows relationships between the students’ protests in Poland in March 1968 and Stanisław Barańczak’s poetic work. The author refers to the notion of “the generational experience”, as defined by the Polish literary scholar Kazimierz Wyka (1989), and to the work by Włodzimierz Bolecki “Język jako świat przedstawiony. O wierszach Stanisława Barańczaka” (“Language as the Presented World. On Stanisław Barańczak’s Poems”) (1985), which constitutes a systematic structural analysis of the poet’s work, with special emphasis placed on the stylistic devices which are typical of Barańczak’s writing. Furthermore, the article presents his poetic ideology from the point of view of the events of 1968 and of the inter-textual references that appear in his early critical texts. The author proposes that it is worthwhile to interpret “the generational experience” in literary and structural rather than socio-literary terms, thanks to which it should be possible to define “the literary generation” in a more precise and at the same time more comprehensive way.

PL

Praca przedstawia zależności pomiędzy protestami studenckimi w marcu 1968 roku, a twórczością poetycką Stanisława Barańczaka. Autorka nawiązuje do pojęcia „przeżycia pokoleniowego” w ujęciu literaturoznawczym, zdefiniowanego przez Kazimierza Wykę (1989), oraz do pracy Włodzimierza Boleckiego „Język jako świat przedstawiony. O wierszach Stanisława Barańczaka” (1985), która stanowi systematyczną analizę strukturalną utworów poety, ze szczególnym uwzględnieniem typowych dla niego chwytów stylistycznych. Artykuł prezentuje również ideologię poetycką Barańczaka w świetle wydarzeń z 1968 roku oraz nawiązań intertekstualnych pojawiających się we wczesnych tekstach krytycznych poety. Autorka postuluje, że warto interpretować „przeżycie pokoleniowe” nie w kategoriach społeczno-literackich, a literacko-strukturalnych, co ma pozwolić na precyzyjniejsze a jednocześnie bardziej wszechstronne zdefiniowanie „pokolenia literackiego”.

• Publisher: Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera
• Journal: Kultura i Polityka
• Year: 2008
• Issue: 2-3
• Pages: 243-264

Contributors

author

Kotarba Agnieszka