Znaczenie poradnictwa całożyciowego wobec wymagań ponowoczesnego rynku pracy

• Authors: Monika Bartkowiak

Title variants

EN

Importance of Lifelong Guidance in View of Requirements of Postmodern Labour Market

• Languages of publication: PL

Abstracts

EN

The aim of this publication is to point out the growing need to develop and create a wide offer of lifelong guidance in the context of man's functioning in postmodern reality, along with new work and social challenges connected with that. The starting point for the discussion is defining the postmodern reality as characterized by the lack of clarity, no clear-cut rules of conduct and no repetition. This, in turn, leads to the fact that a person has to deal with constant insecurity and needs to get more support at every stage of his or her life. Development of the information society and dynamic globalization processes, which influence the specificity and requirements of the free market economy, provide the ground for creation and development of lifelong guidance in Poland. Following the analysis of these phenomena, the authoress points out the specific changes in work and one's professional career within the postmodern reality context, and emphasizes the beginning of the ‘white-collar workers’ era’, who already work or will work soon in learning organizations. By addressing the requirements of the postmodern social reality and labour market, one may claim that lifelong guidance is of vital importance for a person, especially within the scope of developing the readiness to learn, and openness to new technologies. In the summary, the authoress stresses that as a result of the permanent change lifelong guidance should be related to a diversified support offered to a person in his or her personal, educational and systemic development, which means influencing many spheres of one's life simultaneously in an integrated and systemic way.

Keywords

EN

lifelong guidance; changeable labour market; information society; globalization; postmodernism

• Publisher: Zielona Góra University Press
• Journal: Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
• Year: 2012
• Volume: 13
• Pages: 129-140

Dates

published

2012

Contributors

author

Monika Bartkowiak

• Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Studiów Edukacyjnych, ul. Szamarzewskiego 89 D, 60-568 Poznań, Poland

References

• Bauman Z., Płynna nowoczesność, Kraków 2006.
• Bauman Z., Ponowoczesność jako źródło cierpień, Warszawa 2000.
• Bauman Z., Praca, konsumpcjonizm i nowi ubodzy, Kraków 2006.
• Biała Księga Kształcenia i Doskonalenia. Nauczanie i uczenie się. Na drodze do uczącego się społeczeństwa, Warszawa 1997.
• Borowska A., Kształcenie dla przyszłości, Warszawa 2004.
• Bratnicki M., Strużyna J., Przedsiębiorczość i kapitał intelektualny, Katowice 2001.
• Cellary W., Przemiany społeczne i gospodarcze, [w:] Polska w drodze do globalnego społeczeństwa informacyjnego. Raport o rozwoju społecznym, Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju, Warszawa 2002.
• Drucker P.F., Społeczeństwo pokapitalistyczne, Warszawa 1999.
• Hammer M., Dusza nowej organizacji, [w:] Organizacja przyszłości, red. F. Hesselbein, M. Goldsmith, R. Beckhard, Warszawa 1998.
• Konopka M.N., Istota i rozwój społeczeństwa informacyjnego, [w:] Społeczeństwo informacyjne. Istota, rozwój, wyzwania, red. M. Witkowska, K. Cholawo-Sosnowska, Warszawa 2006.
• Kwiatkowski S.M., Kształcenie zawodowe. Dylematy teorii i praktyki, Warszawa 2001.
• Melosik Z., Edukacja i przemiany kultury współczesnej, [w:] Alternatywy myślenia o/dla edukacji, red. Z. Kwieciński, Warszawa 2000.
• Ratajczak Z., Psychologia pracy i organizacji, Warszawa 2007.
• Rosalska M., Wawrzonek A., Studenci jako klienci poradnictwa kariery, „Studia Edukacyjne” 2008, nr 7.
• Solarczyk-Ambrozik E., Edukacja dorosłych – między przymusem a wolnością, [w:] Edukacja dorosłych w erze globalizmu, red. E.A. Wesołowska, Płock 2002.
• Solarczyk-Ambrozik E., Kształcenie ustawiczne w perspektywie globalnej i lokalnej: między wymogami rynku a indywidualnymi strategiami edukacyjnymi, Poznań 2004.
• Solarczyk-Ambrozik E., Społeczno-gospodarcze wyznaczniki zapotrzebowania na doradztwo zawodowe, „Studia Edukacyjne” 2008, nr 7.
• Szałkowski A., W kierunku indywidualizacji stosunków pracy, [w:] Zarządzanie zasobami ludzkimi w warunkach nowej gospodarki, red. Z. Wiśniewski, A. Pocztowski, Kraków 2006.
• Sztykiel Z., Zawody przyszłości, „Rynek Pracy” 2000, nr 9.
• Toffler A., Trzecia fala, Poznań 2006; J. Morbitzer, Edukacja wspierana komputerowo a humanistyczne wartości pedagogiki, Kraków 2007.
• Woźniakowski A., Organizacja ucząca się – koncepcja teoretyczna i praktyka działania przedsiębiorstw, [w:] Przyszłość pracy w XXI wieku, red. S. Borkowska, Warszawa 2005.

Identifiers

ISSN

2084-2740