Teologiczne Studia Siedleckie - Issue XI/11 (2014) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Wyższe Seminarium Duchowne im. św. Jana Pawła II Diecezji Siedleckiej

Journal

Teologiczne Studia Siedleckie

Year

2014

Volume

---

Issue

XI/11

Identifiers

DOI

10.5281/zenodo.5565207

ISSN

1733-7496

Cover

Volume contents

XI/11
- article: Sakramentalny charakter słowa Bożego (Matwiejuk K.), p. 7-23
- article: Bóg błogosławi rodzinę. Analiza teologiczna Ps 128,4-6. (Mazurek P.), p. 25-38
- article: Biblia w filmie (Krawczyk R.), p. 39-54
- article: Troska o stałą formację intelektualną młodych prezbiterów w kontekście nowej ewangelizacji (Celary I.), p. 55-74
- article: Duch pokuty i wezwanie do nawrócenia (Sobolewski Z.), p. 75-99
- article: Współczesne formy solidarności z ubogimi (Kruczyński D.), p. 101-112
- article: Podstępne wprowadzenie w błąd jako przyczyna nieważności małżeństwa. Doktryna i orzecznictwo (Wierzchanowski R.), p. 113-130
- article: Próba przedstawienia genezy eksklaustracji „ad nutum Sanctae Sedis” w Kościele łacińskim na tle troski prawodawcy kościelnego o ochronę „vita communis” (can. 594 CIC) (Bider M. P.), p. 131-151
- article: Arcydzieło El Greca Ekstaza św. Franciszka (Mirończuk R.), p. 153-168
- article: Różnorodność form muzycznych w zbiorze „Panu memu śpiewać chcę” ks. Zbigniewa Piaseckiego (1916-2011) (Szczeblewski Ł.), p. 169-182
- article: Duchowieństwo polskie i rok 1905 w świetle raportu konsula francuskiego d’Anglade’a (Wojda J.), p. 183-198
- article: Sport w nauczaniu Kościoła katolickiego (Gomółka Ł.), p. 199-209
- article: Tomasza z Akwinu koncepcja stworzenia jako metafizyczna teoria pochodzenia bytu przygodnego (Stolarski G.), p. 211-229
- article: Recenzja - Janusz Mariański, Praktyki religijne w Polsce w procesie przemian. Studium socjologiczne, Wydawnictwo Diecezjalne i Drukarnia w Sandomierzu, Sandomierz 2014, ss. 392 (Konieczny M.), p. 231-238

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.