O dialogu w ujęciu gadamerowskim. Próba analizy poradoznawcze

• Authors: Frątczak Joanna

Title variants

EN

Dialogue in the Gadamerian view. An attempt of counselling analysis

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Tekst przyjmuje formę namysłu nad dialogiem w poradnictwie. Horyzont teoretyczny rozważań wyznacza hermeneutyka H.-G. Gadamera. Korzystając z tego podejścia, analizuję dialog w obszarze poradnictwa oraz sytuację spotkania osoby radzącej się i doradcy. Podejmuję dyskusję nad możliwościami i ograniczeniami przeniesienia gadamerowskiego rozumienia dialogu do praktyki poradniczej. Wskazuję na różnice pomiędzy rozmową sterowaną a dialogiem w procesie poradniczym. Ważnym elementem rozważań są pytania: jakie warunki muszą być spełnione, by można było mówić o dialogu w poradnictwie?, do czego prowadzi dialog?, jaka jest aktywność dialogowa podmiotów w relacji poradniczej? Udzielając odpowiedzi na powyższe pytania, dzielę się refleksjami dotyczącymi tworzenia klimatu otwartego dialogu w poradnictwie.

EN

The text takes the form of consideration on dialogue in counselling. The theoretical horizon of consideration is pointed out by Gadamer’s hermeneutics. I analyse dialogue using this approach in the field of counselling and situation of a meeting of a client and a counsellor. Also a discussion on possibilities and limitations of Gadamer’s transfer based on dialogue understanding from understanding to counselling practice is undertaken. The differences between the guided conversation and the dialogue in counselling process are signalised. The important part of considerations are questions like: what conditions should be fulfilled to dialogue in counselling?, what objectives are set by dialogue?, what is the dialogical activity of subjects in counselling relation? I intend to give answers to the questions mentioned above and share reflections about the creation of the open dialogue in counselling.

Keywords

PL

dialog; rozmowa; poradnictwo; poradnictwo dyrektywne; poradnictwo dialogowe; poradnictwo liberalne

EN

dialogue; conversation; counselling; directive counselling; dialogue-based counselling; liberal counselling

• Publisher: Zielona Góra University Press
• Journal: Dyskursy Młodych Andragogów / Adult Education Discourses
• Year: 2017
• Volume: 18
• Pages: 119-131

Dates

published

2017

Contributors

author

Frątczak Joanna

• Dolnośląska Szkoła Wyższa we Wrocławiu, Wydział Nauk Pedagogicznych – studia doktoranckie

References

• Czerkawska A. (2013), Poradnictwo egzystencjalne. Założenia – inspiracje – rozwiązania praktyczne, Wydawnictwo Dolnośląskiej Szkoły Wyższej, Wrocław.
• Encyklopedia PWN, http://encyklopedia.pwn.pl/encyklopedia/dialog.html, 31.10.2016.
• Gadamer H.-G. (1993), Prawda i metoda. Zarys hermeneutyki filozoficznej, tłum. B. Baran, Wydawnictwo Inter Esse, Kraków.
• Gadamer H-G. (2000), Rozum, słowo, dzieje. Szkice wybrane, tłum. M. Łukasiewicz, K. Michalski, PIW, Warszawa.
• Gadamer H.-G. (2003), Język i rozumienie, tłum. P. Dehnel, B. Sierocka, Wydawnictwo Fundacji Aletheia, Warszawa.
• Gadamer H.-G. (2008), Teoria, etyka, edukacja. Eseje wybrane, tłum. P. Dehnel, A. Przyłębski, A. Mergler, P. Sosnowska, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa.
• Kargulowa A. (1986), Poradnictwo jako wiedza i system działań. Wstęp do poradoznawstwa, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.
• Kargulowa A. (1996), Rodzaje sytuacji poradniczej, „Roczniki Nauk Społecznych”, t. 24, z. 2, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, s. 189.
• Kargulowa A. (2004), O teorii i praktyce poradnictwa. Odmiany poradoznawczego dyskursu, PWN, Warszawa.
• Malinowska J. (2011), Doradcy osób dorosłych w konstruowaniu relacji poradniczej, „Dyskursy Młodych Andragogów”, t. 12, s. 151-168.
• Straś-Romanowska M. (1996), Poradnictwo wobec problemów egzystencjalnych człowieka, w: Dramaturgia poradnictwa, A. Kargulowa (red.), Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław.
• Wojtasik B. (1993), Wybór doradcy zawodu przez młodzież, rodziców i nauczycieli, Wrocławska Oficyna Nauczycielska, Wrocław.

Identifiers

ISSN

2084-2740