Prakseologiczno-ergonomiczny aspekt wykorzystania technologii informacyjnych w rozwijaniu kultury pracy na przykładzie metody „Temat_Projekt2” (TP2)

• Authors: Tadeusz PIĄTEK

Title variants

EN

Praxeological and ergonomic aspect of the use of information technology in developing a culture of work on the example of the method of “Temat_Projekt2” (TP2)

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule omówiono wybrane aspekty wykorzystania technologii informacyjnych w procesie kształcenia punktu widzenia uwarunkowań prakseologiczno-ergonomicznych w kontekście kultury pracy jako komponentu kompetencji kluczowych.

EN

The article discusses some aspects of the use of information technology in the educational process point of view, conditions praxeological and ergonomic in the context of the work culture as a component of the key competences.

Keywords

PL

technologie informacyjne; metoda „Temat–Projekt2”; kultura pracy

EN

information technology; Method “Topic–Projekt2”; work culture

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2014
• Volume: 5
• Issue: 2
• Pages: 391-398

Dates

published

2014

Contributors

author

Tadeusz PIĄTEK

References

• Długosz A. (2012), Przedsiębiorczość w pracy zawodowej, „Technika vzdelavánia” 1, Rocznik 1.
• Franus E. (1992), Struktura ogólna i metodologia nauki ergonomii, Kraków.
• Furmanek W. (2006), Zarys humanistycznej teorii pracy (nowe horyzonty pedagogiki pracy), Warszawa.
• Kotarbiński T. (1975), Traktat o dobrej robocie, Wrocław – Warszawa – Kraków – Gdańsk.
• Kotarbiński T. (2003), Dzieła wszystkie. Prakseologia, cz. I, Wrocław – Warszawa – Kraków.
• Kozík T., Brečka P. (red.) (2012), Celoživotné vzdelávanie v oblasti BOZP, Medzinárodné Sympózium Zamerané Na Vzdelávanie V Bozp, Zborník príspevkov, Nitra.
• Kulpa-Puczyńska A. (2010), Promowanie przedsiębiorczości jako cel edukacji dorosłych [w:] Edukacja dorosłych jako czynnik rozwoju społecznego, t. 1, red. T. Aleksander, Radom 2010.
• Lib W., Walat W. (2002), Komputerowe programy prezentacyjne w projektowaniu opracowań metodycznych [w:] Technicke vzdelanie ako sucast vseobecneho vzdelania, red. R. Dubovska, Banska Bystrica.
• Najder-Stefaniak K. (2010), Etyka biznesu czy prakseologia?, http://www.sawicka.sggw.pl/acta/e 107_plugins/content/images/file/237_06_najder.pdf
• Olak A., Kozaczuk F., Krauz A. (2011), Edukacja dla bezpieczeństwa, Ostrowiec Świętokrzyski, ISBN 978-83-89466-35-8 .
• Pacholski L. (1986), Podstawy współczesnej ergonomii [w:] Ergonomia, red. L. Pacholski, Poznań.
• Paluszkiewicz L. (1975), Ergonomiczne właściwości przyrządów sygnalizacyjnych i sterowniczych, Warszawa.
• Paszkowska-Rogacz A. (2002), Warsztat pracy europejskiego doradcy kariery zawodowej, Warszawa.
• Piątek T. (2010), Prakseologiczno-ergonomiczne uwarunkowania organizacji pracy szkoły, Rzeszów.
• Piątek T. (2012), Prakseologiczne i ergonomiczne uwarunkowania procesu kształcenia komponentem kultury bezpieczeństwa współczesnej szkoły [w:] Celoživotné vzdelávanie v oblasti BOZP, Medzinárodné Sympózium Zamerané Na Vzdelávanie V Bozp, Zborník príspevkov, red. T. Kozík, P. Brečka, Nitra.
• Piątek T. (2013), Ergonomia i bezpieczeństwo pracy, Rzeszów.
• Piecuch A. (2008), Wstęp do projektowania multimedialnych opracowań metodycznych, Rzeszów.
• Piłejko K. (1976), Prakseologia – nauka o sprawnym działaniu, Warszawa.
• Pszczołowski T. (1978), Mała encyklopedia prakseologii i teorii organizacji, Wrocław.
• Radzicki J. (1981), Ergonomia i jej związek z ochroną pracy oraz bezpieczeństwem i higieną pracy, „Ergonomia”, nr 1–2, t. 4.
• Rosner J. (1985), Ergonomia, Warszawa.
• Szczepański J. (1970), Elementarne pojęcia socjologii, Warszawa.
• Tureková I., Tomková V., Bagalová T. (2014), Work at Height in Safety Work Plan anagement [in:] Advanced Materials Research, ISSN 1662-8985, č. 919-921.
• Tytyk E. (2000), Ergonomia [w:] Pakiet dla uczelni wyższych. Nauka o pracy – bezpieczeństwo, higiena i ergonomia, Warszawa.
• Vargova M., Depešowá J. (2010), Pedagogické aspekty bezpiečnosti a ochrany zdravia pri práci, Nitra, ISBN 978-80-8094-817-7.
• Walat W. (2007), Edukacyjne zastosowania hipermediów, Rzeszów.
• Wołk Z. (2000), Kultura pracy, Sulechów.

Identifiers

ISSN

2080-9069