Prace Językoznawcze - Issue XIX/3 (2017) - CEJSH - Yadda

Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

Issue details

Publisher

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

Journal

Prace Językoznawcze

Year

2017

Volume

---

Issue

XIX/3

Identifiers

Cover

Volume contents

XIX/3
- article: Żółty w języku polskim i gelb w języku niemieckim. Semantyczna analiza porównawcza (Bawej I.), p. 5-25
- article: Von Mehrsprachigkeit zu 100% Jugendsprache Deutsch (Derecka M.), p. 27-38
- article: Clashing frames of self-presentation in instant messaging (Górska A.), p. 39-51
- article: Wyjątkowy bałkanizm anatolijskiego pochodzenia (Kaczyńska E., Witczak K. T.), p. 53-69
- article: Formy realizacji argumentu propozycjonalnego w rosyjskich zdaniach z czasownikiem mentalnym: przestrzeganie, kompresja, rozszczepienie (Kiklewicz A.), p. 71-91
- article: Językowe przejawy ekspresywności w wypowiedziach młodych artystów (Kosacka K.), p. 93-111
- article: Realizacja pozycji podmiotu otwieranej przez zwrot frazeologiczny a jego paradygmat (na wybranych przykładach) (Kosek I., Przybyszewski S., Czerepowicka M.), p. 113-122
- article: Leksemy oznaczające perfumy i kremy do pielęgnacji ciała w dobie staro- i średniopolskiej (Krótki Z.), p. 123-140
- article: XIX-wieczne akty notarialne jako źródła do badań genologicznych (Kuć J.), p. 141-152
- article: Percepcja rzeczywistości a proces nominacyjny (na przykładzie ludowych nazw roślin Podhalan) (Kulak I.), p. 153-168
- article: Attention in Polish constructions coding motion by means of prefix po- (Łozińska J.), p. 169-177
- article: Swoistość nazwisk mieszkańców południowego Śląska XIX wieku (rekonesans badawczy) (Łuc I.), p. 179-197
- article: Językowe rozumienie świata. Od kodu polikonkretnego do hierarchicznego (Panasiuk J.), p. 199-221
- article: Sprachfehler in Übersetzungen von Witzen aus dem Polnischen ins Deutsche (Pelka D.), p. 223-233

open years

JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.