Problemy metodologiczne w badaniach nad jakością życia

• Authors: DUDA MARLENA

Title variants

EN

Methodological Problems in the Study of the Quality of Life

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Jakość życia jest złożoną kategorią badawczą, w której przedmiotowy zakres, badań jak i ich interdyscyplinarny charakter mogą nasuwać wiele problemów metodologicznych. Celem artykułu jest zwrócenie szczególnej uwagi na wybrane problemy odnoszące się do projektowania badań empirycznych dotyczących jakości życia człowieka, począwszy od samego definiowania pojęcia, poprzez jego zakres znaczeniowy, po trudności w pomiarze. Przeprowadzona analiza piśmiennictwa dowodzi, że pomimo rozwoju badań nad jakością życia naukowcy nadal borykają się w tej tematyce z problemami natury metodologicznej.

EN

Quality of life is a complex category of research in which the scope of research as well as their interdisciplinary nature may entail many methodological problems. The aim of this study is to pay special attention to the selected problems in the design of empirical research on the quality of human life, starting from the very definition of the concept, through its semantic domain to the difficulty in measuring. The analysis of literature shows that, despite the development of research into the quality of life, researchers still face problems of methodological nature.

Keywords

PL

jakość życia; metodologia; nauki społeczne

EN

quality of life; methodology; social science

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2017
• Volume: 8
• Issue: 3
• Pages: 17-22

Dates

published

2017

Contributors

author

DUDA MARLENA

• Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Pedagogiki i Psychologii, Instytut Pedagogiki, Polska

References

• Bartoszek, A. (2000). Człowiek w obliczu cierpienia i umierania. Moralne aspekty opieki paliatywnej. Katowice: Księgarnia św. Jacka.
• Baumann, K. (2006). Jakość życia w okresie później dorosłości. Gerontologia Polska, 14 (4), 165–171.
• Byra, S. (2012). Przystosowanie do życia z niepełnosprawnością ruchową i chorobą przewlekłą – struktura i uwarunkowania. Lublin: Wyd. UMCS.
• Derbis, R. (2000). Doświadczanie codzienności. Częstochowa: Wyd: WSZ w Częstochowie.
• Derbis, R. (2007). Poczucie jakości życia a zjawiska afektywne. W: S. Kowalik (red.), Społeczne konteksty jakości życia (s. 13–52). Bydgoszcz: Wyd. WSG w Bydgoszczy.
• Dyrda, M.J. (2009). Pedagogika społeczna. O aspiracjach jakości życia i sensie życia. Warszawa: Aspra-Jr.
• Dziurowicz-Kozłowska, A. (2002). Wokół pojęcia jakości życia. Psychologia Jakości Życia, 1/2, 77–99.
• Furmanek, W. (2016). Humanistyczna pedagogika pracy. Praca a jakość życia człowieka. Rzeszów: Wyd. UR.
• Juczyński, Z. (2006). Health Related Quality of Life: Theory and Measurement. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Psychologica, 10, 3–15.
• Majkowicz, M. (1997). Problemy metodologiczne i techniki badawcze jakości życia w chorobach nowotworowych. W: J. Meyza (red.), Jakość życia w chorobie nowotworowej (s. 58–76). Warszawa: Wyd. Centrum Onkologii Instytutu im. M. Skłodowskiej-Curie w Warszawie.
• Mróz, B. (2011). Poczucie jakości życia u pracowników wyższego szczebla. Warszawa: Scholar.
• Ostasiewicz, W. (2002). Metodologia pomiaru jakości życia. Wrocław: Wyd. AE we Wrocławiu.
• Petelewicz, M. (2016). Jakość życia – wprowadzenie. W: M. Petelewicz, T. Drabowicz (red.), Jakość życia – globalnie i lokalnie. Pomiar i wizualizacja (s. 7–32). Łódź: Wyd. UŁ.
• Sadowska, S. (2006). Jakość życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Kraków: Impuls.
• Straś-Romanowska, M. (2004). Jakość życia w perspektywie psychologicznej. W: J. Patkiewicz (red.), Jakość życia dzieci i młodzieży niepełnosprawnej w Polsce i w krajach Unii Europejskiej (s. 15–22). Wrocław: Typoscript.
• Zalewska-Meller, A. (2009). (Nie)obecne kategorie w obszarze zdrowia człowieka. Kraków: Impuls.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2017.3.1