Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2012 | 3 | 2 | 217-222

Article title

Informační prostředky v kontextu s edukačními procesy

Content

Title variants

EN
Information resources in the context of the educational process
Zasoby informacyjne w kontekście procesu edukacyjnego

Languages of publication

CS EN PL

Abstracts

CS
Příspěvek je věnován problematice využívání některých komunikačních prostředků s tím souvisejícímu možnému zahlcení člověka informacemi. Konkrétně byla zjišťována míra využívání komunikačních prostředků a intenzita pocitu zahlcení informacemi u ostravských respondentů. Podtržena je dovednost člověka využívat uvedené technologie tak, aby u něj nevznikl odpor k učení, které s přijímáním nových informací souvisí.
EN
This paper discusses the use of certain means of communication with the ensuing human potential congestion information. Specifically, the rate was determined by use of communication and the intensity of feeling of information overload in Ostrava respondents. Human skill is underlined by the use of technology so that it arose in opposition to the learning of new information related to the adoption.
PL
W artykule omówiono stosowanie niektórych środków porozumiewania w kontekście możliwości występowania u człowieka przeciążenia informacyjnego. Wskaźniki przeciążeniowe określano przy zastosowaniu różnych metod przekazywania informacji oraz ich intensywności określanych przez respondentów.

Year

Volume

3

Issue

2

Pages

217-222

Physical description

Dates

published
2012

Contributors

References

  • Internet 1, Mlada [online]. 2010 [cit. 2011-9-28]. Typy médií. Dostupné z www: <http://mlada.ic.cz/index.php?topic=32.0>
  • Internet 2, Černoušek M. Grano Salis [online]. 3. 7. 2003 [cit. 2011-9-29]. Psychologie médií. Dostupnéz www: <http://granosalis.cz/modules.php?name=News&file=article&sid=1922>
  • Internet 3, Referáty.cz [online]. 2011 [cit. 2011-10-15]. Vliv médií na psychiku člověka, zejména dětí. Dostupné z www: <http://www.referaty10.com/referat/Psychologie/2/tema-2-41-Psychologie.php>

Document Type

Publication order reference

Identifiers

ISSN
2080-9069

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-dec26617-6a81-46bf-9067-58e258dbd837
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.