Doświadczenie trudności w budowaniu bliskich relacji interpersonalnych przez młodych dorosłych z rodzin rozwiedzionych

• Authors: Diana Müller-Siekierska , Dorota Wesołowska

Title variants

EN

Experiencing Difficulties in Creating Close Interpersonal Relationships of Young Adults from Divorced Families

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Celem artykułu jest opisanie trudności związanych z funkcjonowaniem w bliskim związku uczuciowym, jakich doświadczają dorosłe dzieci z rodzin rozwiedzionych. Analiza przeprowadzonych wywiadów wskazuje, że narratorzy doświadczali trudności w radzeniu sobie z rozwodem rodziców, co miało swoje odzwierciedlenie przede wszystkim w budowaniu bliskich relacji uczuciowych z płcią przeciwną. Problemy te w największej mierze odnosiły się do sfery emocjonalnej, a wiązały się z brakiem zaufania, lękiem o przyszłość i trwałość związku, nieumiejętnością wyrażania i okazywania uczuć, niskim poczuciem własnej wartości i niską samooceną oraz z deprywacją wewnętrznej potrzeby bezpieczeństwa.

EN

The purpose of this article is to describe the difficulties of functioning in close emotional relationships experienced by divorced adult children. In addition, the purpose of this article was to try to understand this experience as it is experienced by those whose parents have divorced. The analysis of the interviews indicated that the narrators were experiencing difficulties in coping with parental divorce, which was primarily reflected in building close emotional relationships with the opposite sex. These problems have to a large extent been related to the emotional sphere, and they involve lack of trust, fear for the future and sustainability of relationships, the inability to express and show feelings, low self-esteem, and the deprivation of internal security needs.

Keywords

PL

bliskie relacje interpersonalne; problemy w relacjach interpersonalnych; rozwód rodziców; doświadczenia autobiograficzne; badanie jakościowe

EN

close relationships; interpersonal difficulties; divorce of parents; autobiographical experience; qualitative research

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Towarzystwo Naukowe KUL
• Journal: Roczniki Pedagogiczne
• Year: 2017
• Volume: 9(45)
• Issue: 4
• Pages: 37-55

Contributors

author

Diana Müller-Siekierska

• Pracownia Pedagogiki Specjalnej, Wydział Nauk o Wychowaniu Uniwersytetu Łódzkiego

author

Dorota Wesołowska

• mBank S.A.

References

• Amato P.R., Sobolewski J.M., The Effects of Divorce and Marital Discord on Adult Children's Psychological Well-being, „American Sociological Review” 2001, vol. 66, s. 900-921.
• Błażek M., Rozwód jako sytuacja kryzysowa w rodzinie, w: I. Janicka, H. Liberska (red.), Psychologia rodziny, Warszawa: PWN 2014, s. 459-481.
• Brągiel J., Skutki rozwodu rodziców z perspektywy dorosłego życia, „Roczniki Socjologii Rodziny” 11(1999), s. 175-182.
• Brągiel J., Długoterminowy wpływ rozwodu rodziców na dzieci, w: A.W. Janke (red.), Pedagogika rodziny na progu XXI wieku: rozwój, przedmiot, obszary refleksji i badań, Toruń: Wydawnictwo Edukacyjne Akapit 2004, s. 193-202.
• Cudak H., Funkcjonowanie dzieci z małżeństw rozwiedzionych, Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek 2004.
• Dudziak U., Psychologiczne skutki rozwodu rodziców dla ich dzieci, „Forum Teologiczne” 2012, nr 13, s. 97-108.
• Furstenberg F.F., Kiernan K.E., Delayed Parental Divorce. How Much Do Children Benefit?, „Journal of Marriage and Family” 63(2001), s. 446-457.
• Jarosz M., Problemy dezorganizacji rodziny, determinanty i społeczne skutki, Warszawa: PWN 1979.
• Kaja B., Rozwód w rodzinie a osobowość dziecka, Bydgoszcz: Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy 1992.
• Kuncewicz D., Rozwiązywanie konfliktów z partnerem a wzory relacji z rodzicami, w: T. Rostowska, A. Peplińska (red.), Psychospołeczne aspekty życia rodzinnego, Warszawa: Difin 2010, s. 125-139.
• Oleś M., Rola rodziny w kształtowaniu umiejętności psychospołecznych u dzieci, w: D. Kornas-Biela (red.), Rodzina: źródło życia i szkoła miłości, Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL 2000, s. 267-284.
• Ottaway A., The Impact of Parental Divorce on the Intimate Relationships of Adult Offspring: A Review of the Literature, „Graduate Journal of Counseling Psychology” 2(2010), z. 1, s. 35-51.
• Pankowska D., Wychowanie a role płciowe: program edukacyjny, Gdańsk: GWP 2005.
• Piotrowska M., Radzenie sobie dzieci z sytuacją wynikającą z rozwodu rodziców w narracjach osób z rodzin rozbitych, „Pedagogika Rodziny” 2008, nr 1(3), s. 175-185.
• Piotrowska M., Wspomnienia rozwodu rodziców w narracjach ich dorosłych dzieci , w: A. Ładyżyński (red.), Rodzina we współczesności, Wrocław: Oficyna Wydawnicza ATUT 2009, s. 291-301.
• Pryor J., Emery R.E., Children and Divorce, w: P.B. Pufall, R.P. Unsworth (red.), Rethinking Childhood, New Brunswick−New Jersey−London: Rutgers University Press 2004, s. 170-189.
• Schütze F., Biographieforschung und narratives Interview, „Neue Praxis” 13(1983), z. 3, s. 283-293.
• Smith H., Nieszczęśliwe dzieci. Dlaczego cierpią i jak i pomóc, przeł. A. Nowak, Warszawa: Jacek Santorski & Co Agencja Wydawnicza 2008.
• Sokal U., Więzi uczuciowe dorosłych dzieci z rodzicami w rodzinach rozwiedzionych, Elbląg: Wydawnictwo Elbląskiej Uczelni Humanistyczno-Ekonomicznej 2005.
• Steuden S., Trudności i zagrożenia w diagnozowaniu osobowości zaburzonej w sprawach o nieważność małżeństwa, w: A. Dzięga, K. Graczyk, S. Dubiel, Z. Podlecki (red.), Kościelne prawo procesowe. Materiały i studia, Lublin: Towarzystwo Naukowe KUL 1999, s. 83-96.
• Suchodolska M., Relacje rodzice – dzieci w rodzinach rozwiedzionych z perspektywy dorosłych dzieci, „Pedagogika Rodziny” 2011, nr 1(2), s. 121-136.
• Wallerstein J.S., Blakeslee S., Druga szansa. Mężczyźni, kobiety i dzieci dziesięć lat po rozwodzie, przeł. P. Żak, Kielce: Wydawnictwo Charaktery 2006.
• Whitton S.W., Rhoades G.K., Stanley S.M., Markman H.J., Effects of Parental Divorce on Marital Commitment and Confidence, „Journal of Family Psychology” 2008, nr 22(5), s. 789-793.
• Wojciszke B., Psychologia miłości, Gdańsk: GWP 2009.
• Ziemska M., Rodzina i dziecko, Warszawa: PWN 1980.

Identifiers

DOI

10.18290/rped.2017.9.4-3