Tablet in teaching physics

• Authors: Vladimír VOCHOZKA

Title variants

PL

Tablet w nauczaniu fizyki

• Languages of publication: EN PL

Abstracts

EN

Posts define tablet and deal with issues of educational programs for this device. Because this is a new tool used in teaching, outlines its advantages and possible pitfalls.

PL

W artykule zajęto się zagadnieniami związanymi z koniecznością określenia roli i miejsca tabletu w procesie dydaktycznym. Jest on nowym urządzeniem znajdującym zastosowanie w nauczaniu, posiada zalety, ale i potencjalne pułapki.

Keywords

EN

tablet; education; physics; technologies

PL

tablet; edukacja; fizyka; technologie

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2012
• Volume: 3
• Issue: 2
• Pages: 209-211

Dates

published

2012

Contributors

author

Vladimír VOCHOZKA

References

• Firtman M. FIRT (2012), Mobile HTML5: Trying to understand HTML5 compatibility on mobile and tablet browsers [online]. 2012 [cit. 2012-04-29]. Avaible from: http://mobilehtml5.org/
• The New Media Consortium (2012), Educause Learning Initiative. Horizon Report 2012. Avaible from: http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR2012.pdf/
• Höfer G. ZČU (2005), Výuka fyziky v širších souvislostech – názory žáků: Výzkumná zpráva o výsledcích dotazníkového šetření [online]. 2005 [cit. 2012-04-29]. Avaible from: http://kdf.mff.cuni.cz/vyzkum/materialy/vyuka_fyziky_v_sirsich_souvislostech.pdf

Identifiers

ISSN

2080-9069