Wykorzystanie komputera przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej w uczeniu się – sprawozdanie z badań sondażowych

• Authors: HALLADA MAREK

Title variants

EN

Computer Use by Students in Grades IV-VI Primary School in Learning – Raport of Survey Research

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule zostały przedstawione wstępne wyniki badań dotyczące wykorzystania komputera w uczeniu się przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej.

EN

The paper presents the preliminary results of research on the use of computers in learning by students in grades IV–VI primary school.

Keywords

PL

komputer; uczenie się; wyniki badań

EN

computer; learning; test results

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2017
• Volume: 8
• Issue: 3
• Pages: 256-260

Dates

published

2017

Contributors

author

HALLADA MAREK

• Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Pedagogiczny, Katedra Pedagogiki Medialnej, Polska

References

• Korzeń, A. (2016). Wykorzystanie komputera przez uczniów klas IV–VI szkoły podstawowej w uczeniu się. Praca licencjacka, Uniwersytet Rzeszowski, Wydział Pedagogiczny, promotor dr M. Hallada.
• Skrzydlewski, W. (1990). Technologia kształcenia – przetwarzanie informacji – komunikowanie. Poznań: Wyd. UAM.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2017.3.36