Wizyta studyjna w Targeted Youth Support Detached Team – Islington Children's Services

• Authors: Wojciech Gola

Title variants

EN

Study visit in Targeted Youth Support Detached Team – Islington Children's Services

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł przedstawia sprawozdanie z wizyty studyjnej w programie Targeted Youth Support działającym w londyńskiej gminie Islington. W ramach wizyty przeprowadzono tygodniową obserwację uczestniczącą i wywiady z pracownikami programu. Analizie poddano formy działalności społeczno-edukacyjnej instytucji, sytuację młodych ludzi korzystających z jej oferty oraz warunki organizacyjne funkcjonowania programu. Metodyka pracy TYS opiera się na prowadzeniu działań bezpośrednio w środowisku młodych ludzi. Pracownicy, docierając do młodzieży w przestrzeni miejskiej, prowadzą działania profilaktyczne, socjalne i edukacyjne. Opisany został sposób budowania relacji pracowników TYS z młodymi ludźmi oraz ich rola w systemie pomocowym. Określono także wpływ sytuacji społecznej na zagrożenia i sposób korzystania z przestrzeni miejskiej przez młodzież, która korzysta ze wsparcia TYS. Obserwacje poczynione podczas wizyty posłużyły do pogłębienia refleksji na temat prowadzenia działań pedagogicznych skierowanych do młodzieży w środowisku otwartym i perspektyw do realizacji podobnych działań w polskim kontekście społeczno-instytucjonalnym.

EN

This article presents a report on a study visit in the Targeted Youth Support program running in the London Borough of Islington. Weekly participant observation and interviews with employees of the program were carried out during the visit. There were analyzed the forms of socio-educational offer of the institution, the situation of young people on the streets of Islington and organizational conditions of the program . TYS educational approach is based on the conduct of activities directly in the environment of young people. Employees, who reach the youth in urban areas, carry out preventive, social and educational measures. It was described how relationships of TYS workers with young people are build and what is their role in the system of support. It was specified what is the influence of the social situation on the threats and ways of using the public space by young people, who are supported by TYS . Observations made during the visit served to deepen the reflection on the conduct of educational activities aimed at young people in an open environment and prospects for the implementation of similar activities in the Polish social and institutional context .

Keywords

PL

młodzież; streetworking; przestrzeń miejska; profilaktyka; praca społeczno-edukacyjna z młodzieżą

EN

youth; streetworking; urban space; prevention; social-educational work with youth

• Publisher: Pedagogium Wyższa Szkoła Nauk Społecznych w Warszawie
• Journal: Pedagogika Społeczna
• Year: 2013 (R. XII)
• Issue: 4(50)
• Pages: 153-163

Dates

published

2013-12-30

Contributors

author

Wojciech Gola

• Uniwersytet Warszawski

References

• Międzynarodowy przewodnik metodologiczny po streetworkingu na świecie (praca zbiorowa), Ogólnopolska Sieć Organizacji Streetworkerskich OSOS, 2008
• Bielecka E. (red.), Streetworking, teoria i praktyka, Pedagogika Społeczna nr 4, 2005
• Jarosz M., Obszary wykluczenia – tu i teraz, w: Z. Galor, B. Goryńska-Bittner (red.), Nieobecność społeczna. W poszukiwaniu sensów i znaczeń, Poznań 2012