Polish as foregin language: new context, regulations and prospects

• Authors: Popławska Anna , Wisz Roman
• Languages of publication: EN

Abstracts

EN

The article provides an overview of the developments in Poland after the collapse of communism in 1989 from the point of view of foreign language teaching, including a swift reorientation and transition from a public school system with Russian as the main foreign language, to a diversified language teaching market focused on teaching English and other languages. A particular stress is placed on a relatively new phenomenon, being an increased demand and new opportunities for teaching Polish as a foreign language to be further promoted as a result of anticipated amendments to legal regulations governing the status and certification of the Polish language.

Keywords

EN

foreign language teaching in Poland; language certificates; Polish as a foreign language

• Publisher: Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie
• Journal: Social Communication. Online Journal
• Year: 2015
• Issue: 2(12)
• Pages: 30-35

Contributors

author

Popławska Anna

• Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie

author

Wisz Roman

• Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie

References

• CBOS (2012), Polacy poznają świat, czyli o zagranicznych wyjazdach i znajomości języków obcych, http://cbos.pl/SPISKOM.POL/2012/K_148_12.PDF, (12.05.2014).
• European Commission (2012), First European Survey on Language Competences. Final Report, http://ec.europa.eu/languages/policy/strategic-framework/documents/language-survey-final-report_en.pdf, (12.05.2014).
• European Commission (2012), Europeans and Their Languages. Report, http://ec.europa.eu/public_opinion/archives/ebs/ebs_386_en.pdf; (12.05.2014).
• Foreign Service Institute (n.d.), Language Difficulty Ranking, http://www.effectivelanguagelearning.com/language-guide/language-difficulty; (12.05.2014).
• Gębal P.E. (2013), Modele kształcenia nauczycieli języków obcych w Polsce i w Niemczech, Kraków, Księgarnia Akademicka.
• Komorowska H. (2007), Nauczanie języków obcych – Polska a Europa, Warszawam SW PS „Academica”.
• Miodunka W. (1990), Moc języka i jej znaczenie w kontaktach językowych i kulturowych, Język polski w świecie, red. W. Miodunka, Warszawa, PWN.
• MNiSW (2008), Strategia rozwoju kraju 2007–2015. Strategia rozwoju nauki w Polsce do 2015 roku http://www.bip.nauka.gov.pl/g2/oryginal/2013_05/77d8b666cc1470d4ab1970127bf475a6.pdf (21.12.2013).
• Ustawa o języku polskim, (2011), Dziennik Ustaw, No. 90.
• Ustawa o języku polskim oraz ustawy o organizacji i funkcjonowaniu funduszy emerytalnych, (2015), Dziennik Ustaw, No. 43.
• Walkiewicz E. (2010), Proces Boloński – co warto o nim wiedzieć?, http://ekspercibolonscy.org.pl/sites/ekspercibolonscy.org.pl/files/ew_pb_081210.pdf (13.10.2013).
• Wilkowicz Ł. (2014), W polskich bankach mówimy tylko po polsku, [in:] Dziennik Gazeta Prawna, 6 May 2014.