Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Katedra Ekonometrii i Statystyki, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie
Journal
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych
Year
2016
Volume
17
Issue
1
Identifiers
Cover
Volume contents
1
article:
60 LAT ISTNIENIA KATEDRY STATYSTYKI I EKONOMETRII W UNIWERSYTECIE ROLNICZYM IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE
(
Kukuła K.
), p. 7-19
article:
SYTUACJA KOBIET NA RYNKU PRACY W POLSCE NA TLE KRAJÓW UNII EUROPEJSKIEJ – ANALIZA STATYSTYCZNA
(
Bąk I.
), p. 20-30
article:
OCENA TRUDNOŚCI FINANSOWYCH W ZAKRESIE NABYWANIA ŻYWNOŚCI – ZASTOSOWANIE MODELU PROBITOWEGO ZE ZMIENNYMI EFEKTAMI
(
Dudek H.
), p. 31-41
article:
METODA PRZEPŁYWÓW NA RYNKU PRACY (IOA) I WIELOMIANOWA ANALIZA LOGITOWA W BADANIACH AKTYWNOŚCI EKONOMICZNEJ LUDNOŚCI
(
Kołodziejczak W.
,
Wysocki F.
), p. 42-50
article:
ANALIZA ZGODNOŚCI WNIOSKÓW WYNIKAJĄCYCH Z ZASTOSOWANIA WYBRANYCH FUNKCJI DYSKRYMINACYJNYCH
(
Lisek S.
), p. 51-61
article:
REGIONALNE ZRÓŻNICOWANIE STRUKTURY OBSZAROWEJ UŻYTKÓW ROLNYCH W POLSCE
(
Luty L.
), p. 62-71
article:
ZRÓŻNICOWANIE OBSZARÓW WIEJSKICH W POLSCE – UJĘCIE REGIONALNE
(
Nermend K.
,
Miłaszewicz D.
), p. 72-83
article:
ZASTOSOWANIE MODELI TRENDU DO PROJEKCJI OPŁACALNOŚCI PRODUKCJI MLEKA W PERSPEKTYWIE ŚREDNIOTERMINOWEJ
(
Skarżyńska A.
,
Jabłoński K.
), p. 84-97
article:
ROLNICTWO W REGIONACH. WIELOWYMIAROWE SPOJRZENIE W UJĘCIU DYNAMICZNYM
(
Sompolska-Rzechuła A.
), p. 98-108
article:
ZASTOSOWANIE METOD PORZĄDKOWANIA LINIOWEGO DO OCENY POZIOMU ROZWOJU SPOŁECZNO-GOSPODARCZEGO POWIATÓW WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO
(
Szczuciński P.
), p. 109-120
article:
PROGNOZOWANIE NA PODSTAWIE SZEREGÓW CZASOWYCH O WYSOKIEJ CZĘSTOTLIWOŚCI OCZYSZCZONYCH Z SEZONOWOŚCI DLA LUK NIESYSTEMATYCZNYCH
(
Szmuksta – Zawadzka M.
,
Zawadzki J.
), p. 121-136
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.