Edukacja domowa a przemiany nowoczesności

• Authors: Głowacka Maria

Title variants

EN

Homeschooling and the changes of modernity

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł dotyczy zjawiska edukacji domowej w Polsce. Jest próbą przedstawienia marginalnego w skali ilościowej zjawiska jako interesującego materiału do wyciągania hipotez na temat szerszych zmian zachodzących w społeczeństwie. W tekście przytoczę funkcjonującą w literaturze definicję edukacji domowej, zaznaczę kontekst prawny i historyczny towarzyszący kształtowaniu się tego ruchu oraz opis stanu badań socjologicznych na ten temat. Jednakże najważniejszą częścią artykułu jest próba zinterpretowania tego fenomenu z perspektywy teorii Anthony’ego Giddensa, a szczególnie kategorii zaufania, ryzyka, refleksyjności i systemów eksperckich.

EN

The article is about homeschooling in Poland. I will attempt to present quantitatively small phenomenon that might be crucial for understanding wider social trends and changes. In the article I am going to present what for a homeschoolers is a very popular definition. What is more I will enrich it with a historical and legal context. The article also contains the information about sociological research that was made on this phenomenon in Poland. The most important part, however is an attempt to interpret homeschooling in categories known from Anthony Giddens sociological theory: risk, reflexivity and experts systems.

Keywords

PL

edukacja domowa; zaufanie; ryzyko; refleksyjność; system ekspercki; odszkolnienie

EN

homeschooling; reflexivity; trust; risk; experts system; unschooling

• Publisher: Collegium Civitas
• Journal: Zoon Politikon
• Year: 2015
• Issue: 6
• Pages: 219-236

Dates

published

2015-12-31

Contributors

author

Głowacka Maria

• Collegium Civitas

References

• Anulak M. i Z. (2009), Nasza edukacja domowa, w: Edukacja domowa w Polsce. Teoria i praktyka, (red.) Zakrzewscy M. i P., Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, Warszawa
• Arciszewski K. (2009), Chodzi i nie chodzi, w: Edukacja domowa w Polsce. Teoria i praktyka, (red.) Zakrzewscy M. i P., Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, Warszawa
• Budajczak M. (2004), Edukacja domowa, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk
• Bourdieu P., Passeron J.-C. (1990), Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
• Dzieci w Polsce w 2014 roku. Charakterystyka demograficzna (2015), GUS, Warszawa, http://stat.gov.pl/download/gfx/portalinformacyjny/pl/defaultaktualnosci/5468/20/1/1/dzieci_w_polsce_w_2014_roku_charakterystyka_demograficzna.pdf
• Giddens A. (2008), Konsekwencje nowoczesności, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków
• Giddens A. (2007), Nowoczesność i tożsamość, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
• Głowacka M. (2015), Analiza zjawiska edukacji domowej w perspektywie Giddensowskich kategorii: zaufania, ryzyka oraz systemów eksperckich, niepublikowana praca magisterska napisana pod kierunkiem dr Marty Sałkowskiej w Collegium Civitas, Warszawa
• Greer B. (2013), Unschooling or homeschooling, http://www.swaraj.org/shikshantar/resources_greer2.htm [22/06/20016]
• Janicka-Galant A., Galant P. (2009), Edukowanie przez podróżowanie, w: Edukacja domowa w Polsce. Teoria i praktyka, (red.) Zakrzewscy M. i P., Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, Warszawa
• Kłoskowska A. (1990), Teoria socjologiczna Pierre’a Bourdieu, w: Bourdieu P., Passeron J-C. (1990), Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
• Illich I. (2010), Odszkolnić społeczeństwo, Fundacja Nowej Kultury Bęc Zmiana, Warszawa
• National Household Education Surveys Program of 2012. Data File User’s Manual. Parent and Family Involvement in Education Survey. Early Childhood Program Participation Survey (2015), The National Center for Education Statistics, https://nces.ed.gov/nhes/pdf/userman/NHES_2012_UsersManual.pdf
• Ray D. (2008), Historia, rozwój i filozofia edukacji domowej, w: Szkoła domowa. Między wolnością a obowiązkiem, (red.) Piskorski J., Instytut Sobieskiego Warszawa, http://sobieski.org.pl/wp-content/uploads/Szkoładomowa-IS.pdf [22/06/2016]
• Wittenberg A., Klinger K. (2015), Edukacja domowa: MEN policzyło dzieci, które uciekły z klasy, GazetaPrawna.pl, http://serwisy.gazetaprawna.pl/edukacja/artykuly/861541,edukacja-domowa-men-policzylo-dzieciktore-uciekly-z-klasy.html
• Zacharewicz A. (2013), Czy edukacja domowa oznacza rozstanie z systemem oświaty? Analiza charakteru podejmowania i prowadzenia edukacji domowej wśród polskich rodzin, praca magisterska pod kier. dr hab. Marty Zahorskiej-Bugaj, Wydział Filozofii i Socjologii UW, Warszawa
• Zakrzewscy M. i P. (2019), Dzieciństwo bez szkoły, w: Edukacja domowa w Polsce. Teoria i praktyka, (red.) Zakrzewscy M. i P., Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna „Adam”, Warszawa
• Zmiana zasad finansowania edukacji domowej (2015), strona internetowa MEN, zakładka aktualności, 28 grudnia, https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/zmiana-zasad-finansowania-edukacji-domowej.html

Identifiers

DOI

10.19247/ZOON201513