Jak młodzież postrzega współczesne muzeum? Kulturotwórcza rola Muzeum Okręgowego w Tarnowie w opinii uczniów szkół ponadgimnazjalnych Tarnowa i powiatu tarnowskiego

• Authors: Juśko Paweł

Title variants

EN

How is Modern Museum Perceived by Young People? A Cultural Role of the District Museum in Tarnów in Opinion of Students of Post-secondary Schools in Tarnów and Tarnów County

• Languages of publication: PL

Abstracts

PL

Artykuł podejmuje próbę odpowiedzi na pytanie, jak współczesna młodzież postrzega muzeum i jego kulturotwórczą rolę w społeczeństwie. Do analizy tego zagadnienia posłużyły opinie uczniów szkół ponadgimnazjalnych miasta Tarnowa i powiatu tarnowskiego na temat Muzeum Okręgowego w Tanowie, największej placówki muzealnej, działającej na terenie Tarnowa i regionu. W badaniu ankietowym wzięło udział 150 uczniów klas dwóch szkół miejskich i dwóch powiatowych. Ukazane w artykule wyniki badań dowiodły, iż współczesna młodzież jest świadoma roli, jaką w kształtowaniu życia społecznego odgrywa muzeum. Istnieje przeświadczenie, że jest to instytucja, która miała i wciąż ma duży wkład w lokalną kulturę. Kulturotwórcza rola muzeum jest bardzo istotna zwłaszcza wśród młodzieży szkolnej, ponieważ wpływa na rozwój intelektualny, wzbogaca wiedzę, pobudza wyobraźnię, aktywizuje twórczo, inspirując do podejmowania opracowań związanych z bogatą problematyką muzealną. Placówka ta jest jednym z pozaszkolnych czynników kształcenia, wychowania i rozwijania osobowości młodych ludzi. Jako sojusznik szkoły, dostarcza wiedzy i wpływa na samokształcenie zarówno nauczycieli, jak i uczniów. Niestety w tym aspekcie zaprezentowane w pracy badania wprowadzają pewien niepokój dotyczący zainteresowania młodzieży odnośnie tego, czym jest muzeum i co ma do zaoferowania.

EN

The article attempts to find an answer to the question how contemporary youth perceive the museum and its cultural role in the community. To analyze this issue, opinions of the pupils of the post-middle schools in Tarnow and county of Tarnow about the District Museum in Tarnow that is the biggest museum facility in Tarnow and the region – were collected. 150 pupils attending classes at two municipal and two county schools participated in the questionnaire. The results of the research presented in the article proved that contemporary youth are aware of the role of the museum in organizing the community life. They are convinced that a museum is an institution that has had a great impact on local culture. The cultural role of the museum is very important especially among the youth of school age as it influences their intellectual development, increases their knowledge, stirs imagination, activates their creativity, inspiring to prepare studies related to numerous issues presented there. The museum is one of the places other than a school where young people are being educated, brought-up and where their personality is developing. Being an ally of the school, museum provides knowledge and influences self-education of both teachers and pupils. Unfortunately, in this aspect, the research outcome presented in the study gives rise to certain concerns as regards interest of the youth in what the museum is and what it has to offer.

Keywords

PL

współczesne muzeum; młodzież ponadgimnazjalna; miasto Tarnów; powiat tarnowski

EN

modern museum; students of post-secondary schools; Tarnów city; Tarnów county

• Publisher: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II (Wydział Zamiejscowy Prawa i Nauk o Społeczeństwie w Stalowej Woli)
• Journal: Społeczeństwo i Rodzina
• Year: 2012
• Issue: 3(32)
• Pages: 30-40

Contributors

author

Juśko Paweł

• Pracownik Starostwa Powiatowego w Tarnowie