MUSCULAR ENDURANCE AND STRENGTH IN BOYS AGED FROM 11 TO 13 YEARS

• Authors: Wojciechowska–Maszkowska Bożena , Wieloch Marcin
• Languages of publication: EN

Abstracts

The psychophysical development of humans is genetically determined and influenced by a number of external factors. Nowadays, impacts on the physical development and physical ability of young men are caused by such phenomena as acceleration and civilizational or urban changes. Monitoring of changes in development and the influence of different factors seems to be justified as it is related to the understanding of processes and the introduction of preventive measures in the field of health and physical fitness for future generations. New concepts for testing human physical abilities seem to focus on utilitarian targets related to health needs and daily human activities. The study was performed on a group of 211 boys from an urban area, including 75 at the age of 11, 74 at the age of 12 and 62 at the age of 13. The study examined the strength of abdominal and trunk muscles (sits-up from a lying position), shoulder girdle and lower extremity muscles (overhang on a bar), and explosive strength of upper limbs (forward and backward medicine ball throw). Boys at the age of 11 years achieved the shortest distances, and boys at the age of 13 the longest distances in forward medicine ball throws. The results of the attained distances in backward medicine ball throws were also better in older boys compared to younger ones. The results of the muscle endurance tests were different. In both attempts, boys at the age of 12 attained better results than their younger and older colleagues. The development of strength abilities in boys between the age of 11 and 13 years has stable progress, while the observed differences in muscle endurance in boys at the age of 13 require further monitoring and further examination of their impact in terms of quality and quantity in boys of prepubertal age.

Keywords

EN

motor skills; strength skills; muscle endurance; puberty

• Publisher: Politechnika Opolska. Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
• Journal: Journal of Physical Education & Health - Social Perspective
• Year: 2015
• Volume: 4
• Issue: 6
• Pages: 23-30

Dates

published

2015

Contributors

author

Wojciechowska–Maszkowska Bożena

• Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology, Poland

author

Wieloch Marcin

• Faculty of Physical Education and Physiotherapy, Opole University of Technology, Poland

References

• 1. Archacka R. (2013). Wpływ kompleksowego programu leczenia uzdrowiskowego na sprawność fizyczną dzieci i młodzieży z nadwagą i otyłością, Rozprawa doktorska, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu Wydział Nauk o Zdrowiu, Poznań.
• 2. Asienkiewicz R. (2005). Z badań związków cech somatycznych i sprawności motorycznej dzieci Zielonej Góry, Prace Naukowe Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, seria: Kultura Fizyczna, z. VI, s. 119-124.
• 3. Asienkiewicz R., Wandycz A. (2014). Zróżnicowanie oraz współzależność cech somatycznych i zdolności motorycznych dzieci zamieszkujących środowiska o różnym stopniu zurbanizowania. PRACE NAUKOWE, Kultura Fizyczna, Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie, t. XIII, nr 2, s. 177–196, Częstochowa
• 4. Chromiński Z. (1986). Test sprawności fizycznej, Wychowanie i Higiena Szkolna, 1, 15-18.
• 5. Dutt S. (2005). Health Related Physical Fitness of Boys Aged 8 to 18 Years, Journal of Exercise Science and Physiotherapy, Vol. 1, No.1 & 2: 12-22, 12-22.
• 6. Eurofit (1993). Handbook for Eurofit Tests of Physical Fitness. Council of Europe, Strasbourg.
• 7. Górniak K. (2003). Właściwości rozwojowe dzieci wiejskich z bocznym skrzywieniem kręgosłupa, Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska, vol. LVIIII, Suppl. XIII, 79, Sectio D, Lublin, 432-437.
• 8. Kaźmierska U., Spieszny M. (2013). Sprawność motoryczna 10–12-letnich dzieci z polskich rodzin mieszkających w Londynie na tle rówieśników mieszkających w Polsce, Młoda polska emigracja w UE jako przedmiot badań psychologicznych, socjologicznych i kulturowych EuroEmigranci.PL, Kraków, 1-17.
• 9. Kutzner-Kozińska M. (1981). Korekcja wad postawy Wydawnictwo Szkolne i Pedagogiczne, wydanie 1, Warszawa, s 16-33.
• 10. Luz Canhadas I., Lopes Pignataro Silva, R., Rodrigures Chaves C. Andrews Portes L. (2010). Anthropometric and physical fitness characteristics of young male soccer players, Rev Bras Cineantropom Desempenho Hum, 12(4):239-245.
• 11. Osiński W. (2004). Sprawność fizyczna a badania nad motorycznością człowieka: sporu o konstrukt podstawowy wcale nie ciąg dalszy, Antropomotoryka 28.
• 12. Pietraszewska J. (2011). Zmienność rozwojowa struktury morfologicznej jako wyznacznik możliwości funkcjonalnych dzieci i młodzieży w wieku 7–14 lat, Studia i Monografie nr 103, Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu.
• 13. Przywęda R. (1981). Rozwój somatyczny i motoryczny, WSiP, Warszawa.
• 14. Shanker Tedla J., Shenoy U.V., Jeganathan P. S., Shankar Reddy Y. R., Gopalakrishna A. (2012) Normative Data for Trunk and Lower Extremity Muscle Strength by Hand Held Dynamometer for Indian Children Aged 5-14 Years: A Cross Sectional Study, International Journal of Health Sciences & Research (www.ijhsr.org) 1 Vol.2; 2012; 1-19.
• 15. Stupnicki R. (2014). Relacje wagowo-wzrostowe i stosowanie wskaźnika BMI u dzieci i młodzieży. Wyższa Szkoła Kultury Fizycznej i Turystyki w Pruszkowie, e-Wydawnictwo 34 NCBKF, 2014:33-38
• 16. Szilágyi-Pągowska I. (2006). Charakterystyka rozwoju somatycznego w okresie dojrzewania, Borgis - Postępy Nauk Medycznych 6, s. 316-320.
• 17. Trzaskoma Z., Trzaskoma Ł. (1999). Kompleksowe zwiększanie siły mięśniowej sportowców, COS Warszawa.
• 18. Woynarowska B. (2008). Rozwój motoryczny [w] Rozwój fizyczny oraz motoryczny dzieci i młodzieży, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 10-28.
• 19. Woynarowska B., Mazur, A. (2004). Zachowania zdrowotne młodzieży szkolnej w Polsce, wyniki badań HBSC 2002. Zdrowie Publiczne, 114 (2), 159-167.