The Coaching Maps – geneza innowacyjnego narzędzia

• Authors: Geisler Robert

Title variants

EN

The Coaching Maps – innovative tool, origin and implementation

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Celem artykułu jest analiza innowacyjnego produktu – The Coaching Maps – jego genezy i wdrożenia, a powstałego w wyniku badań naukowych z zakresu socjologii gospodarki i psychologii biznesu. Jest to swoistego rodzaju produkt adekwatny do kontekstu społecznogospodarczego XXI wieku będący wynikiem połączenia pracy naukowej z doświadczeniem praktycznym w zakresie zarządzania wiedzą, szkoleń i coachingu. Analiza studium przypadku dotyczy genezy powstania wspomnianej innowacji oraz procesu kreowania innowacji jako interaktywnego procesu społecznego.

EN

The aim of the article is analysis of the innovative product – The Coachng Maps – its origin and implementation. The tool was created as result of the research in economic sociology and business psychology. It is product relevant to contemporary social and economic context in 21 century as result of scientific research and practice regarding knowledge management, training and coaching. The analysis of case study concern origin of innovation and process building innovation as interactive social process. Implementation of the innovation will be the second part of the analysis, especially in the context of entrepreneurial model in 21 century.

Keywords

PL

innowacja; coaching; szkolenia

EN

innovation; coaching; training

• Publisher: Uniwersytet Warszawski. Wydawnictwo Naukowe Wydziału Zarządzania
• Journal: Studia i Materiały
• Year: 2014
• Issue: 2014 (17)
• Pages: 54-61

Dates

issued

2014-08-31

Contributors

author

Geisler Robert

• Uniwersytet Opolski, Instytut Socjologii

References

• Alper, E., Babinski, T. i Cesvet B. (2010). Kapitał konwersacyjny. Jak tworzyć rzeczy, o których inni będą chcieli rozmawiać. Warszawa: Wolters Kluwer.
• Ash, A. (red.) (2003). Post-fordism. A Reader. Oxford: Blackwell Publishing House.
• Barber, B. (1997). Dżihad kontra McŚwiat. Przeł. H. Jankowska. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA.
• Bauman, Z. (2006). Płynna nowoczesność. Przeł. T. Kunz. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
• Bauman, Z. (2007) Płynne życie. Przeł. T. Kunz. Kraków: Wydawnictwo Literackie.
• Beck, U. (2002). Społeczeństwo ryzyka. W drodze do innej nowoczesności. Przeł. St. Cieśla. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar.
• Beck, U., Giddens, A. i Lash, S. (2009). Modernizacja refleksyjna. Polityka, tradycja i estetyka w porządku społecznym nowoczesności. Przeł. J. Konieczny. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Castells, M. (2007). Społeczeństwo sieci. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Cohen, R. i Kennedy, P. (2007). Global Sociology. Basingstoke: Palgrave.
• Davies, A., Fidler, D. I Gorbis, M. (2011). Future Work Skills 2020. Phoenix: Institute for the Future for University of Phoenix Research Institute.
• Denzin, N.K. i Lincoln, Y.S. (2009). Metodologia badań jakościowych. Red. nauk. K. Podemski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Descy, P. I Tessaring, M. (2002). Training and learning for competence. Second Report on Vocational Training research in Europe. Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities.
• Drucker, P. (1999a). Społeczeństwo pokapitalistyczne. Przeł. G. Kranas. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Drucker, P. (1999b). Zarządzanie w XXI wieku. Przeł. B. Kacprzyńska. Warszawa: Wydawnictwo MUZA SA.
• Estes, C.P. (2001). Biegnąca z wilkami. Przeł. A. Cioch. Poznań: Wydawnictwo Zysk i s-ka.
• EU. (2010). New Skills for New Jobs: Action Now. Brussels: European Union Commission.
• Florida, R. (2004). The Rise of the Creative Class. And How its Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life. New York: Basic Brooks. Granovetter, M. (1973). The Strenght of Weak Ties. American Journal of Sociology, 78(6), 1360–1380.
• Held, D. I McGrew, A. (2003). The Global Transformation Reader. An Introduction to the Globalization Debate. Cambridge: Polity Press.
• Kostera, M. (2010). Antropologia organizacji. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
• Kurt, R. (2004). Hermeneutik. Eine sozialwissenschaftliche Einfuerung. Konstanz: UVK Verlagsgesellschaft mbH.
• Le Doux, J. (2000). Mózg emocjonalny. Tajemnicze podstawy życia emocjonalnego. Poznań: Wydawnictwo Media Rodzina.
• Naisbitt, J. (1997). Megatrendy. Dziesięć kierunków zmieniających życie. Poznań: Zysk i s-ka.
• Rifkin, J. (2001). Koniec pracy. Schyłek siły roboczej na świecie i początek ery postrynkowej. Przeł.
• E. Kania. Wrocław: Wydawnictwo Dolnośląskie.
• Rifkin, J. (2003). Wiek dostępu. Nowa kultura hiperkapitalizmu, w której płaci się za każdą chwilę życia. Przeł. E. Kania. Wrocław: Wydawnictwo Dolnośląskie.
• Sennett, R. (2006). Korozja charakteru. Osobiste konsekwencje pracy w nowym kapitalizmie. Przeł.
• J. Dzierzgowski i Ł. Mikołajewski. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA.
• Sennett, R. (2010). Kultura nowego kapitalizmu. Przeł. G. Brzozowski i K. Osłowski. Warszawa: Warszawskie Wydawnictwo Literackie MUZA SA.
• Sull, D. (2009). How to Thrive in Turbulent Markets. Harvard Business Review, 2.
• Thurow, L. (1999). Przyszłość kapitalizmu. Jak dzisiejsze siły ekonomiczne kształtują świat jutra. Przeł. L.Czyżewski. Wrocław: Wydawnictwo Dolnośląskie.
• Toffler, A. i Toffler, H. (2007). Rewolucyjne bogactwo. Przeł. P. Kwiatkowski. Wrocław: Wydawnictwo Kurpisz S.A.

Identifiers

ISSN

1733-9758

DOI

10.7172/1733-9758.2014.17.5