Zjawiska chaosu informacyjnego i manipulacji w ujęciu praktyk czytelniczych współczesnego społeczeństwa

• Authors: KĘSY MAREK

Title variants

EN

The Phenomena of Information Chaos and Manipulation in Terms of Reading Practices of Contemporary Society

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

W artykule przedstawiono oddziaływanie technologii informacyjno-komunikacyjnych na współczesnego człowieka. Zaprezentowano specyfikę procesu komunikowania, akcentując pro-blem chaosu informacyjnego oraz praktyk manipulacji. Powyższe zjawiska odniesiono do tzw. kompetencji komunikacyjnych człowieka, korelując je z poziomem wykształcenia oraz praktyka-mi czytelniczymi.

EN

The influence of information and communication technologies on contemporary man was presented. The specifies of communication were presented indicating the source of information chaos and manipulation practices. The above phenomena were referred to so-called human com-munication skills correlating them with the level of education and reading practices.

Keywords

PL

informacja; manipulacja; komunikowanie; społeczeństwo

EN

information; manipulation; communication; society

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2018
• Volume: 9
• Issue: 2
• Pages: 206-212

Dates

published

2018

Contributors

author

KĘSY MAREK

• Doktor inżynier, Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii Mechanicznej i Informatyki, Instytut Technologii Mechanicznych, Zakład Automatyzacji Produkcji i Technologii, Polska

References

• Batorski, B. (2015). Technologie i media w domach i w życiu Polaków. W: J. Czapiński, Czapiń-ski J., Panek T. (red.), Diagnoza społeczna 2015. Warunki i jakość życia Polaków – raport. Contemporary Economics, 9/4, 373–395. DOI:10.5709/ce.1897-9254.192.
• Furmanek, W. (2013). Antropoinfosfera współczesnego człowieka. Dydaktyka Informatyki, 8, 49–73.
• Furmanek, W. (2014). Zagrożenia wynikające z rozwoju technologii informacyjnych. Dydaktyka Informatyki, 9, 20–48.
• Furmanek, W. (2016). Niedostatki podziału cyfrowego. Dydaktyka Informatyki, 11, 20–29.
• Furmanek, W. (2017). Style życia ludzi w społeczeństwie informacyjnym. Dydaktyka Informatyki, 12, 11–20.
• Golka, M. (2008). Bariery w komunikowaniu i społeczeństwo (dez)informacyjne. Warszawa: PWN.
• Koryś, I., Michalak, R., Chymkowski, R. (red.) (2016). Stan czytelnictwa w Polsce w 2015 roku. Warszawa: BN.
• Kozłowska, A. (2006).Oddziaływanie mass mediów. Warszawa: Oficyna Wydawnicza SGH.
• Oleński, J. (2001). Ekonomika informacji. Warszawa: PWE.
• Podgórski, R. (2017). Kryzys tożsamości współczesnego człowieka w społeczeństwie ponowocze-snym. Pobrane z: www.opoka.org.pl (15.04.2017).
• Walat, W., (2016). Homo interneticus – wyzwanie dla współczesnej edukacji. Edukacja – Technika – Informatyka, 4, 235–241.

Identifiers

DOI

10.15584/eti.2018.2.28