Skip to main menu
Scroll to content
Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit
https://bibliotekanauki.pl
Search
Browse
About
test
Issue details
Link to site
Copy
Publisher
Altezoro s.r.o. (Slovak Republic) and Publishing Center "Dialog" (Ukraine)
Journal
Path of Science
Year
2017
Volume
3
Issue
9
Identifiers
Cover
Volume contents
9
article:
Удосконалення нормативних вимог щодо забезпечення якості підземних газопроводів в умовах корозійної втоми
(
Yuzevych L.
,
Skrynkovskyy R.
,
Mykyychuk M.
), p. 1001-1008
article:
Оптимізація траєкторії польоту безпілотного літального апарату
(
Myklukha V.
,
Khimchyk N.
), p. 1009-1015
article:
Studies on Cd1Se0.6Te0.4 Thin Films by Spectroscopic and Diffractometer Characterization
(
Mosiori C. O.
,
Oeba D. A.
), p. 2001-2006
article:
Optical Analysis of Ag-NPs Containing Methyl Ammonium Lead Tri-Iodide Thin Films
(
Mosiori C. O.
,
Njoroge W. K.
,
Ochoo L. O.
), p. 2007-2015
article:
Operational Excellence in Manufacturing, Service and the Oil & Gas: the Sectorial Definitional Constructs and Risk Management Implication
(
Muazu M. H.
,
Tasmin R.
), p. 3001-3008
article:
Розробка інструментарію для забезпечення якості трудового потенціалу промислових підприємств
(
Skrynkovskyy R.
,
Pawlowski G.
,
Sytar L.
), p. 3009-3018
article:
Фінансовий лізинг: проблеми та перспективи розвитку в Україні
(
Gridina G.
), p. 3019-3025
article:
Effects of Acid Treatment on the SEM-EDX Characteristics of Kaolin Clay
(
Yahaya S.
,
Jikan S. S.
,
Badarulzaman N. A.
,
Adamu A. D.
), p. 4001-4005
article:
Proposed Competency Model for Technical and Vocational Education and Training (TVET) Lecturers Teaching in Technical Colleges, Bauchi State in Perspective
(
Hamisu M. A.
,
Salleh K. M.
,
Sern L. C.
,
Adamu B. Y.
,
Gambo K.
), p. 5001-5009
article:
Основні освітні траєкторії формування професійно-мовленнєвої культури майбутніх фахівців фізичного виховання
(
Kondratska H.
), p. 5010-5023
open years
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.