Wykorzystanie laboratorium innowacji w rozwijaniu twórczego myślenia uczniów

• Authors: Agnieszka DŁUGOSZ

Title variants

EN

The use of the innovation laboratory in the development of creative thinking of students

• Languages of publication: PL EN

Abstracts

PL

Twórczość to jedna z cech, jaka jest wymagana od człowieka XXI wieku. Zdając sobie sprawę z tego, powstaje coraz więcej propozycji rozwijania myślenia twórczego. W artykule przedstawiam jedną z możliwości rozwijania twórczego myślenia – wykorzystanie laboratorium innowacji (i-Lab)

EN

Creativity is one of the features that is required of a XXI century man. Aware of this, there appear more and more proposals to develop creative thinking. The paper presents one of the possibilities of developing the creative thinking – the use of laboratory of innovations (i-Lab).

Keywords

PL

twórczość; rozwijanie twórczego myślenia uczniów; laboratorium innowacji

EN

creativity; develop of creative thinking of students; laboratory of innovation.

• Publisher: Uniwersytet Rzeszowski
• Journal: Edukacja-Technika-Informatyka
• Year: 2014
• Volume: 5
• Issue: 1
• Pages: 116-121

Dates

published

2014

Contributors

author

Agnieszka DŁUGOSZ

References

• Bednarczyk H. (red.) (2008), Laboratorium innowacji – przewodnik dobrych praktyk, Radom.
• Ciechanowska D. (2007), Twórczość w edukacji, Szczecin.
• Dąbek A. (1988), Psychologiczne podstawy twórczej aktywności dziecka, Zielona Góra.
• Nęcka E. (1995), Proces twórczy i jego ograniczenia, Kraków.
• Pietrasiński (1969), Myślenie twórcze, Warszawa.
• Pilch T. (red.) (2003), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, t. 2, Warszawa.
• Szmidt K.J. (2005), Pedagogika twórczości. Idee – aplikacje – rady na twórczą drogę, Kraków.
• Tomaszewski T. (1970), Z pogranicza psychologii i pedagogiki, Warszawa

Identifiers

ISSN

2080-9069