Full-text resources of CEJSH and other databases are now available in the new Library of Science.
Visit https://bibliotekanauki.pl

PL EN


2013 | 8 | 13

Article title

Różnica jako podobieństwo. Dawanie świadectwa w powieści „Geek Love” Katherine Dunn

Authors

Content

Title variants

Difference as Similarity: The Giving of Testimony in Katherine Dunn’s Geek Love

Conference

Non-normative Family Practices / Nienormatywne praktyki rodzinne

Languages of publication

PL

Abstracts

PL
Powieść Katherine Dunn Geek Love z 1989 roku opisuje dzieje rodziny „nuklearnej”, to jest dwupokoleniowej, w przeszłości prowadzącej objazdowy cyrk. Narratorką jest jedna z występujących niegdyś w cyrku sióstr, która, wspominając szczęśliwe dzieciństwo, roztacza opiekę nad niedołężną matką i nad córką, nieświadomą cyrkowych dziejów swojej rodziny. Zaproponowana w tekście lektura tej powieści nawiązuje do kategorii różnicy paradoksalnie rozumianej jako podstawa podobieństwa między ludźmi, którzy różnią się między sobą w stopniu nieprzyswajalnym, ale mogą dawać świadectwo tej różnicy.
EN
Katherinne Dunn’s 1989 novel Geek Love tells the story of a “nuclear” family (composed of parents and their children,) who used to operate a travelling circus. It is narrated by the founder’s daughter, who reminisces about her happy childhood as she looks after her senile mother and a daughter who remains unaware of the family’s past. A reading of the novel proposed herein puts forth that the category difference paradoxically becomes the basis for a sense of commonality: although the differences between people may be irreducible, people can give testimony to those differences.

Publisher

Year

Issue

8

Pages

13

Physical description

Dates

published
2013

Contributors

author
  • Ośrodek Studiów Amerykańskich, Uniwersytet Warszawski

References

Document Type

Publication order reference

Identifiers

YADDA identifier

bwmeta1.element.desklight-f5d2424e-160a-434c-8f41-ae35dec89940
JavaScript is turned off in your web browser. Turn it on to take full advantage of this site, then refresh the page.