Edukacja muzyczna w Rosji: aspekty historyczne

• Authors: Vorozhko Hanna

Title variants

EN

Musical education in Russia: historical aspects

Abstracts

PL

Niniejszy artykuł poświęcony został historycznym aspektom edukacji muzycznej w Rosji. Droga powstawania rosyjskiego systemu edukacji muzycznej omówiona została w kontekście historyczno-teoretycznym i pedagogicznym. W oparciu o dostępne materiały źródłowe i prace darzonych autorytetem badaczy, przeanalizowano węzłowe momenty ewolucji rosyjskiej profesjonalnej edukacji muzycznej. Rozwój ojczystej sztuki muzycznej i edukacji postępował na przestrzeni całej historii Rosji, wywierając specyficzny wpływ na rożne sfery życia i pozostawiając wyraźny ślad w kulturowej spuściźnie kraju. W ciągu omówionych w artykule okresów nagromadziło się ogromne i ważne doświadczenie historyczno-pedagogiczne, stanowiące podstawę współczesnego wychowania muzycznego w Federacji Rosyjskiej.

EN

This article is devoted to the historical aspects of music education in Russia. The path on which the Russian music education system has been forming is discussed here in historical-theoretical and pedagogical contexts. Based on the available documentary material and papers by authoritative researchers, crucial moments in the evolution of professional music education in Russia have been analysed. The development of native musical art and music education has been progressing throughout the entire history of Russia, influencing various areas of life peculiarly and leaving a distinct mark on the country’s cultural heritage. Over the periods discussed in the article, a vast and significant historical- pedagogical experience has accumulated, fundamental to the contemporary music education in the Russian Federation.

Keywords

PL

system edukacji muzycznej; wychowanie muzyczne; kultura bizantyjska; cerkiewna kultura wokalna; znamiennyj raspiew; Skomorochy; muzyka świecka; rosyjska szkoła wokalistyki; Rosyjskie Towarzystwo Muzyczne; Konserwatorium Moskiewskie; Konserwatorium Petersburskie

EN

music education system; music education; Byzantine culture; Orthodox vocal culture; Znamenny Chant; Skomorokh; secular music; Russian school of vocal art.; Russian Music Society; Moscow Conservatory; Saint Petersburg Conservatory

• Publisher: Wydawnictwo Naukowe Chrześcijańskiej Akademii Teologicznej w Warszawie
• Journal: Studia z Teorii Wychowania
• Year: 2018
• Issue: 3 (24)
• Pages: 217-234

Contributors

author

Vorozhko Hanna

• Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie

References

• Архиепископ Иларион (Алфеев), Православие т. II, издательство Сретенского монастыря, Москва 2009.
• Бражников М. Древнерусская теория музыки по рукописным материалам XV–XVIII веков, Ленинград, Музыка 1972.
• Владышевская Т. Ф., Левашова О. Е., Кандинский А. И. (red), История русской музыки: Вып. 1, Музыка, Москва 1999.
• Гарднер И.А., Богослужебное пение русской православной церкви, Jordanville 1977.
• Гарднер И.А., Богослужебное пение русской православной церкви, т. I, Москва 2004.
• Иванов Е.В. Феномен свободы в педагогике Западной Европы и России. НовГУ им. Ярослава Мудрого. Великий Новгород 2013.
• История музыкального образования в России: основные этапы, Музыкальный класс. История музыки. http://music-education.ru/istoriya-muzykalnogo-obrazovaniya-v-rossii/, z dn. 28.12.2017.
• Кандинский А. И. (red), История русской музыки: от древнейших времен до середины XIX века, Т. 1, Музыка, Москва 1980, s. 235-239.
• Келдыш Ю. В. (red), Музыкальная энциклопедия, Т. 3, Москва 1976.
• Келдыш Ю. В., История русской музыки, T 3, Музгиз, Москва 1954.
• Комиссарова М.В., Основные этапы музыкального образования в истории России, w: Вестник Новгородского Государственного Университета № 88, 2015 г., s. 60-64.
• Конотоп А. В., Русское строчное многоголосие ХУ-ХУП веков. Текстология. Стиль. Культурный контекст, Москва 1996.
• Лозовая И. Е. Древнерусский котированный Параклитик XII века: Византийские источники и типология древнерусских списков, Московская Консерватория, Москва 2009.
• Николаев.Б., протоиерей. Знаменный распев и крюковая нотация как основа русского православного церковного пения: Опыт исследования мелодики и нотации русского православного церковного пения со стороны церковно-богослужебной, Иосифо-Волоцкий монастырь 1995.
• Пожидаева Г.А., Отражение византийского канона церковного пения в культурно-историческом процессе русского средневековья. w: „Вестник славянских культур”, Научный рецензируемый журнал, s. 88–105, http://www.vestnik-sk.ru/assets/files/Pozhidaeva.pdf , z dn. 28.11.2015.
• Поспелова Н.А., Исторические пути и особенности становления системы музыкального образования в России, https://nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2014/04/20/istoricheskie-puti-i-osobennosti-stanovleniya-sistemy, z dn. 28.12.2017.
• Слонимская Р. Н., Становление профессионального музыкального образования в России: к постановке проблемы, https://cyberleninka.ru/article/v/stanovlenie-professionalnogo-muzykalnogo-obrazovaniya-v-rossii-k-postanovke-problemy, z dn. 10.01.2018.
• Успенский Н., Древнерусское певческое искусство, Москва 1971.
• Успенский Н., Русский хоровой концерт конца XVII и первой половины XVIII века, Ленинград 1975.