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Publisher
Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocławskie Wydawnictwo Oświatowe
Journal
Linguistische Treffen in Wrocław
Year
2020
Volume
---
Issue
18
Identifiers
Cover
Volume contents
18
article:
Prof. Dr. phil. Dr. h.c. mult. Ulrich Engel (1928–2020) zum Gedenken
(
Tworek A.
), p. 17-19
article:
Emotionstransfer bei der Audiodeskription
(
Anishchenko A.
), p. 23-32
article:
Hinwendung zum Adressaten als diskursive Strategie am Beispiel der Zeitschrift „Region“
(
Bąk P.
), p. 33-48
article:
Zur Leistung der Polysemie beim Ausdruck von Emotionen als verbal kommunizierter Erfahrungen im Deutschen und Polnischen
(
Będkowska-Obłąk M.
), p. 49-59
article:
Linguistik und Literatur: Ein interdisziplinärer Ansatz zur Analyse des Themas „Emotionen“ am Beispiel Wolf Biermanns „Ermutigung“
(
Collaoni F.
), p. 61-69
article:
Affekte und Emotionen im rechtspopulistischen Diskurs
(
Demčišák J.
), p. 71-81
article:
Erscheinen und Zusammenwirken von Emotionen im multimodalen Werbespot aus diachroner Sicht
(
Dzierżenga P.
), p. 83-95
article:
Sprachliche Kodierung der emotionalen Einstellungen zu ausgewählten Sachverhalten im politischen Diskurs
(
Fraštíková S.
), p. 97-107
article:
Sprachliche Krankheitsbilder und emotionale Metaphern bei der Krebserkrankung
(
Guławska-Gawkowska M.
), p. 109-135
article:
Zur Funktion des Oxymorons und der Antithese in der Darstellung widersprüchlicher Gefühle. Am Beispiel der Briefromane von J. W. von Goethe und J. M. R. Lenz
(
Haas A. K.
), p. 121-135
article:
Verbale Aggression und verbale Gewalt: Aspekte zum Einbeziehen in den Sprachunterricht
(
Havryliv O.
), p. 137-151
article:
Właściwości akomodacyjne i kolokacyjne nazw terminów procesowych z perspektywy translacyjnej
(
Iluk J.
,
Iluk Ł.
), p. 153-167
article:
Die Darstellung und die Rezeption der Wut in literarischen Werken (gezeigt am Beispiel des Romans „F“ von Daniel Kehlmann)
(
Ivanenko S.
), p. 169-179
article:
Hassrede im Netz: Zur Macht von Fake News im aktuellen Flüchtlingsdiskurs
(
Jakosz M.
), p. 181-198
article:
„Nun ſolte ich auch wohl bemuͤhet ſeyn, auff unterſchiedene bewegliche Argumenta, und ſonderbare Troſt=Gruͤ nde ʒu dencken […]“. Zu argumentativen Strategien in Danziger Leichenpredigten (1586–1746)
(
Janus D.
), p. 199-211
article:
Verbalisierung von Emotionen. Beweinung der DDR in Jana Hensels Buch „Zonenkinder”
(
Jaśkiewicz G.
), p. 213-224
article:
Weltbilder in der rechtspopulistischen Narration. Über Emotionen in den politischen Reden
(
Kujawa I.
), p. 225-235
article:
Diskurs und Kultur im Kontext von Migration. Eine diskurskritische Analyse der Berichterstattung über polnische Kultur in Deutschland
(
Kumięga Ł.
), p. 237-248
article:
O grzeczności akademickiej bez emocji …? Emocjonalne wartościowanie grzeczności przez kieleckich studentów na przykładzie akademickiej korespondencji elektronicznej
(
Maj-Malinowska B.
), p. 249-264
article:
Wyniki ankiet dotyczących wiedzy na temat translacji a dydaktyka tłumaczenia a vista
(
Nader-Cioczek M.
), p. 265-276
article:
Über die Liebe auf der Reise (anhand der Sprachführer für Deutsch und Polnisch)
(
Nadobnik R.
), p. 277-291
article:
Pojęcie CZUĆ a definiowanie emocji
(
Nowakowska-Kempna I.
), p. 293-305
article:
Der sprachliche Ausdruck der emotionalen Konzepte „Wut“ und „Freude“ im Deutschen und Russischen
(
Pelevina E.
), p. 307-319
article:
Von Begeisterung bis zu Enttäuschung – Welche Emotionen gibt es in Online-Beratungsforen?
(
Pišl M.
), p. 321-334
article:
Emoticons und Smileys als eins der Mittel zum Ausdruck der Emotionen in der nonverbalen zwischenmenschlichen Kommunikation
(
Wojaczek E.
), p. 335-344
article:
Didaktische Mittel zur Überwindung der Sprechangst am Beispiel der Jugendkurse des Goethe-Instituts im Inland
(
Zachariasz-Janik M.
), p. 345-359
article:
Weniger ist mehr – Einige Reflexionen zur Vermittlung der Phraseme im DaF-Unterricht
(
Zenderowska-Korpus G.
), p. 361-371
article:
Wymowa predorsalnej zaokrąglonej samogłoski [y] w języku niderlandzkim przez osoby polskojęzyczne – teoria, praktyka, dydaktyka
(
Czerwonka-Wajda Z.
), p. 375-385
article:
Der „Jejeo andaluz“: Soziolinguistische Variation eines stigmatisierten Phänomens und seine Verwendung im digitalen Raum
(
Harjus J.
), p. 387-399
article:
Artykulacja dźwięków w miejscu końcowej litery <-ą> w tekście czytanym i mowie spontanicznej cudzoziemców w języku polskim
(
Majewska A.
), p. 401-414
article:
Zmiany w polskiej palatalności oraz jej akwizycja przez cudzoziemców z pierwszym językiem rosyjskim i czeskim
(
Majewska-Tworek A.
), p. 415-429
article:
Einige Überlegungen zur Realisierung der Quantität auf höheren Ebenen des phonetischen Ausdrucks – Projektvoraussetzungen
(
Molenda A.
), p. 431-439
article:
Ausdruck von Emotionen beim Exponieren am Beispiel deutscher parlamentarischer Abgeordnetenreden
(
Poźlewicz A.
), p. 441-452
article:
Prosodische Markierung von Emotionen im Sport. Eine Fallstudie
(
Rogozińska M.
), p. 453-463
article:
Effekte von Aussprachetraining im Klassenverband bei frankophonen Deutschlernenden
(
Wottawa J.
), p. 465-478
article:
Phonetically Gifted Students – on the Language Aptitude Components
(
Zalisz K.
), p. 479-486
article:
Ein Gemenge von Emotionen als immanenter Bestandteil der Ausspracheschulung – Zu den störenden und fördernden Einflüssen der Emotionen auf den Ausspracheerwerbsprozess in der universitären Bildung im DaF-Bereich
(
Żytyńska M.
), p. 487-198
article:
Migration im Lichte der Interkulturalitätsforschung
(
Jakosz M.
), p. 501-506
article:
Zum Gebrauch von Fachsprache in der Presse
(
Kałasznik M.
), p. 507-511
article:
Sprache im Umbruch. Germanistische Debatten über die Vergangenheit, Zukunft und Perspektiven der Linguistik
(
Michalska P.
), p. 513-520
article:
Verschiedene Forschungsfragen aus dem phraseologischen und parömiologischen Bereich
(
Pawlak W.
), p. 521-525
article:
Grimms Märchen für phraseodidaktische Zwecke
(
Szczęk J.
), p. 527-529
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